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文档简介

做学习的主人 指导孩子学会学习 临沂第九中学王玉山临沂育新实验学校胡春艳 教学主题 初一 牵手教材 第二章 做学习的主人 指导孩子学会学习 教学目标 1 让家长了解初一学生学习的特点和方法2 让家长理解初一学生要做好那些方面的适应3 进一步和家长讨论如何帮助孩子做学习的主人 指导孩子学会学习 教学内容 初一学生学习的特点和方法 初一学生需要做那些方面的适应 家长应怎样指导孩子学会学习 在家庭教育中家长要注意的事项 教学重点 指导家长如何帮助孩做学习的主人 让孩子学会学习 教学难点 引导家长如何能帮助孩子更好的适应初中学习 让孩子掌握一定的方法和技巧 教学方法 案例分析法 系统讲授法 教师和家长互动探讨法情景演绎法 教学过程 一 心情日记及其分析 二 初一学生的学习特点和方法 三 初一学生需要做好那些方面的适 四 初一学生应建立的学习方法体 五 家长如何引导孩子学会学习 六 家长需要做好的三件事 七 布置课后作业 初一学生的学习特点和方法 学习的内容逐步深化 学科知识逐步系统化学习成绩分化日趋激烈学习中的自主能力越来越重要学习的自觉性和依赖性 主动性和被动性并存 初一学生需要做好那些方面的适应 学习方法 学习思路 需要全新的适应练习老师的讲授方法不同 管理方式也不同 需要适应老师需要适应班级之间 同学之间的竞争 初一学生应建立的学习方法体系 1 制动计划2 课前自学3 专心上课4 及时复习 5 独立作业6 解决疑难7 系统小结8 课外复习 家长如何引导孩子学会学习 1 创造良好的学习环境2 培养良好的学习习惯3 注重方式方法 引导孩子热爱学习 家长需要做好的三件事 第一件事 培养良好的亲子关系第二件事 培养孩子的良好习惯第三件事 引导孩子学会学习 布置课后作业 1 家长和孩子面对面 分
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