


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
因数和倍数知识点归纳1、 像0、1、2、3、4、5、这样的数是自然数。2、 像-3、-2、-1、0、1、2、3、4这样的数是整数。3、 自然数包括0和正整数,整数包括负整数、0和正整数,所以,自然数是整数的一部分。4、 最小的自然数是0,没有最大的自然数。5、 既没有最大的整数,也没有最小的整数。6、 倍数和因数是相互依存的。如:4*5=20,20是4和5的倍数,4和5是20的因数。7、 找倍数的方法:从1倍开始有序的找。8、 倍数的特点:1、一个数的倍数的个数数无限的;2、最小的倍数是它本身;3、没有最大的倍数。9、 找因数的方法:用想乘法算式或除法算式的方法一对一对有序的找比较好。10、 因数的特点:1、一个数因数的个数是有限的;2、最小的因数是1;3、最大的因数是它本身。11、 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。12、 合数:一个数除了1和它本身两个因数以外还有别的因数,这样的数叫合数。13、 1既不是质数也不是合数。14、 2是唯一一个是质数的偶数,其余的偶数都是合数。(除2外,所有的偶数都是合数)15、 最小的质数是2,最小的合数是4.16、 1是所有自然数的因数。17、 20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、1918、 几个质数的积是偶数时,其中一个质数一定是2.19、 2的倍数的特征:个位上的数字是0、2、4、6、85的倍数的特征: 个位上的数字是0或5既是2的倍数也是5的倍数的特征:个位上的数字是020、 3的倍数的特征:各个数位上的数字和是3的倍数。(9的倍数和3 的倍数相同,各个数位上的数字和是9的倍数的数是9的倍数)21、 是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数。22、 0既不是奇数也不是偶数。23、 最小的奇数是1,最小的偶数时2.24、 非0的自然数中,不是奇数就是偶数。25、 不是0的自然数,按是不是2的倍数,可以分为奇数和偶数;按它因数的个数,可以分为质数、合数和1.26、 3个连续的自然数组成的三位数一定是3的倍数。27、 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数奇数-奇数=偶数 偶数-偶数=偶数 奇数-偶数=奇数 两数的奇偶性相同,和或差是偶数;两数的奇偶性不同,和或差是奇数;28、奇数个奇数相加一定是奇数(奇数乘奇数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化经典《论语》教学互动活动设计
- 一年级语文听写与识字综合测试题
- 小学数学教学设计与创新方法
- 金属丝绳钢带生产线项目申请报告
- 初中物理电功率实验教学设计
- 医药销售新人培训总结及经验分享
- 网络司法拍卖辅助服务合同模板
- 教师才艺展示活动总结报告
- 桥梁工程课程作业题库与典型解答
- 轻钢结构焊接施工方案范本
- 2025年全国新高考I卷高考全国一卷真题英语试卷(真题+答案)
- 中国蛇伤救治指南2024
- 勤劳的小蜜蜂课件
- 2024年青岛市市属事业单位遴选考试真题
- 自体输血管理制度与技术规范
- 《电商平台提价运营策略对比分析-以拼多多与淘宝特价版为例》12000字
- 2024秋七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Period 1 Section A (1a-1c)教学实录(新版)人教新目标版
- 《神经外科手术的麻醉》课件
- 2025年上半年泸州市纳溪区总工会招考社会化专职工会工作者易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 网格员安全知识培训课件
- GB/T 15972.40-2024光纤试验方法规范第40部分:传输特性的测量方法和试验程序衰减
评论
0/150
提交评论