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小标题式作文训练 众星拱月珠联璧合 学习目标 1 了解 小标题结构式作文 2 学习并运用拟定小标题的方法 小标题结构式作文 在一个总题目的统领下 开头由题记或一个小段引出下文 中间部分围绕话题划分为3个以上相对独立的片段 分别冠以一个简洁 恰当的小标题 结尾再用一小段进行总结呼应 标题型作文 的好处 1 使用小标题 可以从多个方面或多个角度来展示材料 表达主题 条理清楚 2 吸引读者 让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解 3 在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图 1 时空式 师生情 晨练 午睡 夜自习 将几则材料浓缩于一日之中 生活中的亮点 小巷中 街头 商店中 回家路上 标题型作文 的拟定方法 2 镜头式 秋 蔚蓝的天空 高飞的小鸟 金黄的树叶 复习生活剪影 清晨的闹钟声 数学课上的鼾声 晚自习的笑声 3 比喻式 获取人生 人生是一道数学题 人生是一段悠扬的旋律 人生是一条不断前行的小路 父亲的馈赠 做一座山 做一座桥 做一只鹰 4 语言式 告别 慢动作 父母说 老师说 同学说 妈妈出差去了 来 把这外套穿上 我想妈妈 但我不打电话 我是一个男子汉 也许 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 断肠人在天涯 5 借用式 人生 三步曲 童年 我的大学 在人间 6 对称式 风筝 孩子 风筝 游子 风筝 老人 风筝 我爱我家 爱变脸的妈妈 爱偷懒的爸爸 爱唠叨的奶奶 1 时空式2 镜头式3 比喻式4 语言式5 借用式6 对称式 标题型作文 的拟定方法 拟小标题的注意事项 1 小标题作文一般以3 4个小标题为宜 2 小标题要有概括性 内容或主旨要一致性 3 小标题之间 格式一致 形成排比 4 文章开头和结尾能概括各小标题的内容 题目 我从生活那里学到的 开头 生活在生命的磁场里高速运动着 走过无数个季节的轮回 年轻的我们学到了很多东西 四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲 我们也在一天天长大 在其中感受着生活的洗礼百花争艳 春 绿草如茵 夏 果实累累 秋 银装素裹 冬 结尾 驻足生活的舞台 体验春夏秋冬 感悟生活的激情与澎湃 实战演练 罗曼 罗兰说 生活中不是缺少美 而是缺少发现 同时 生活中也不是缺少爱 而是缺少体验 透过我的视线 我发现 爱就在我的身边 请联系生活实际 以 爱就在我身边 为题 写一篇小标题结构作文 字数600字左右 爱就在我身边 选择的视角 几个不同的生活场景 车站 公园 商场等 几种不同身份的人物 父母 老师 同学 陌生人 列作文题纲 题目 开头 小标题1 小标题2 小标题3 结尾 批改方向 1 开头是否做到 简 简洁 明 点题 美 优美 是否概括了各个标题的内容 2 小标题是否内容一致 句式整齐形成排比句 3 结尾是否做到 简 简洁 明 点题 是否总结了各小标题的内容 提醒 并不是所
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