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北师大版综合总复习四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ln zhocn lnrn qicn ynxn _zh hufn xshn imio humn ji_2. 选字组词。坏 怀 还_事 _有 _念破_ _里 _是转 砖 传_送 _头 _弯宣_ _动 _瓦3. 比一比,再组词暂_ 赖_ 幻_ 燥_崭_ 懒_ 幼_ 澡_4. 读句子,按要求写词语。巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!”“允许”的近义词是_,反义词是_。如果到处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。与“谴责”意思相反的词是_,意思相近的词是_;与“懒惰”意思相反的词是_。5. 对划线的字的理解,下列哪一项和其他两项不一样?( )A .我国地大物博 , 物产丰富。B .王教授博览群书,学问很深。C .她的发言博得了阵阵掌声。6. 修改病句1. (1)他经常回忆过去的往事。_2. (2)在公共场合,我们应该维持清洁。_3. (3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。_4. (4)今天中午,下了一整天的大雨。_7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章,丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章,老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章,作者是按照_顺序来写的。8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题将计就计 一天,一群老鼠在开会,商量当猫出现的时候,怎样才能及时逃走。结果,它们想出了一个很好的办法:趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃,_猫一走动,铃声_会响起来,大家可以立刻逃走了。这时,一只小老鼠哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?”大家你看看我,我看看你,没有了主意过了好一会儿,一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说:“你们都是些胆小鬼,我去!” 当晚,那只老鼠拿着小铃,_地来到猫睡觉的地方。这时,猫已经发现了它,却假装熟睡,让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜:我成功了!它十分得意地回去报喜。 猫看穿了老鼠的阴谋诡(gu)计,开始考虑对策。忽然,它灵机一动,计上心来,“让你们尝尝我的厉害!”猫_地说道。于是认真地进行周密准备 这天晚上,老鼠们倾巢而出,又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道,猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢! “叮!叮!叮” 老鼠所到之处到处铃声四起。“啊?怎么到处都有猫!”老鼠们顿时吓得冷汗直冒,拼命地向洞口逃窜。“喵!”早已在老鼠洞口等候多时的猫,立即扑向前去,_地将老鼠一网打尽。 这回,猫可高兴了,自言自语地说:“呵呵,你有你的计策,我就有我的对策!”1. (1)给第自然段的句子填上合适的关联词语。_猫一走动,铃声_会响起来,大家可以立刻逃走了。2. (2)读短文,把这些四字词语(序号)填入自然段中的横线上使句子更通顺。A信心十足 B轻手轻脚 C轻而易举_3. (3)第段中“倾巢而出”的意思是_;划线句子中 “鱼儿”加引号的原因是_。4. (4)从文中看,老鼠想出对付猫的办法是( )A .趁猫自言自语时,就立刻把它一网打尽。B .去粮仓时,引鱼儿上钩,再送给猫。C .趁猫睡觉时,在它脖子上挂一个小铃。D .给猫挂上铃,听到响声后可以成功逃走。5. (5)第自然段中,老鼠“十分得意”,这是因为( )A .它想出了一个对付猫的好办法。B .它得到了所有老鼠对它的称赞。C .它成功地给猫挂上了铃,非常高兴。D .它轻手轻脚骗过了猫,让猫相信了它。6. (6)第自然段中,老鼠们“拼命地向洞口逃窜”,这是因为( )A .听见铃声四起,它们以为到处都是猫。B .看见猫出现在粮仓门口,想吃掉它们。C .它们听到铃声,吓得冷汗直冒。D .它们的计策成功了,知道猫来抓它们了。7. (7)下面是几位同学对题目“将计就计”的理解,你认为最准确的是( )A .大将就应该有自己的计策。B .老鼠有计策,猫有对策。C .老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D .猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。8. (8)第段“忽然,它灵机一动,计上心来”请你根据短文推测一下,猫想到对付老鼠的计策是什么?13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和

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