八年级生物上册_6.18.2绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡课件 （新版）苏科版_第1页
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文档简介

第2节绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 1 归纳出光合作用的概念 2 运用实验法独立设计并完成本章节的探究活动 3 认识绿色植物在维持碳 氧平衡方面的重要作用 目标展示 全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000千克 秒 而我们生活的大气层中氧气只占21 按照现有的消耗速度只能维持3000年 可是 许多年过去了 而大气中的氧气含量并没有减少 这是为什么呢 互动探究 探究一绿色植物在光下能吸收二氧化碳 互动探究 黄色 蓝色 黄色 互动探究 探究二绿色植物在光下放出的气体 互动探究 互动探究 探究三生物圈的二氧化碳 氧气平衡 互动探究 产生氧气 在自然界中 绿色植物在光合作用过程中制造氧气 远远超过了自身呼吸作用对氧的需要 多余的氧以气体形式排放到大气中 为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气 互动探究 消耗氧气 1 各种生物进行生命活动过程中 通过呼吸作用将有机物分解 释放除二氧化碳 2 细菌等微生物通过分解作用将动植物的尸体等物质分解 产生二氧化碳也进入大气 3 古代动植物的遗体深埋在地下变成石油和煤 被人们开采出来后 作为燃料通过燃烧把大量二氧化碳排放到大气中 互动探究 碳 氧的产生 产生氧气的过程 绿色植物的光合作用产生二氧化碳的过程 1 动植物的呼吸作用 2 微生物的分解作用 3 化石燃料的燃烧 互动探究 1 二氧化碳 氧气平衡会被打破吗 在什么情况下会被打破 我们应当怎样预防 2 二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响 讨论 互动探究 3 联系自己的生活环境 谈谈环境中二氧化碳增多的原因 4 作为生物圈中一员 为了我们的生活环境空气永远清新 我们应该做些什么 讨论 互动探究 二氧化碳 水 有机物 氧气 光合作用 呼吸作用 燃烧 碳 氧平衡简式 互动探究 1 绿色植物通过蒸腾作用 调节生物圈中的水循环
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