县教育局教师招聘考试语文试题.doc

2010年县教育局教师招聘考试语 文 试 题专 业 知 识注意事项：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共80分。2、答题前，考生务必将姓名、考号写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填写在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。 第卷（共21分）一、（12分，每小题分）下列加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（）Ash 吞噬 对峙 有恃无恐 舐犊情深Bx 熟悉 栖息 熙来攘往 晨光熹微Cb 庇护 辟邪 奴颜婢膝 筚路蓝缕Dyn 氤氲 殷红 绿草如茵 万马齐喑 下列句子中有两个错别字的一句是（）A平心而论，这只是实话实说，事实胜于雄辨，难道该省亏损1000多万不是事实？主管领导依然被重用不是事实？B人情事故的智慧，是不可一日或缺的，它是生活的一部分，也是一种能力，而这种能力，必须在生活中培养、历练。C这支中超劲旅有许多亟待解决的问题，难怪赛后主教练没有一丝赢球的兴奋，却皱着眉头大叹“队员比赛欲望不强”。D在浮燥的年代，许多人似乎已经淡忘了“一诺千金”这四个字，把诚信这一立身之本抛诸脑后，只观注眼前的自身利益。下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）A为了整治公务员的懒散作风，他们把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑，殊为不易。B今天我们评价历史人物，主要看他是致力于推动历史前进，还是抱残守缺，既无思想又无作为。C有关崔永元组织的“重走长征路”的报道，内容翔实，平铺直叙，受到社会各阶层读者的广泛好评。D这支进犯陕北的胡宗南的王牌军，先是丢了青木关，继而失守榆林城，真是“成也萧何，败也萧何”。下列各句中没有语病的一句是 （ ）A美国“发现”号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来，而且将影响美国航天计划的正常实施。B专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。C由于新加坡是双语教学，为初去他国的学生做好了语言方面的准备，让学生在异国他乡不会有那么强烈的陌生感。D世界杯期间电视台往往会播出一些老片应付观众，一来避开世界杯的风头，二来也降低这段“足球月”的播出成本。二、（9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成题。 贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。 （史记屈原贾生列传）【注】釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A以能诵诗属书闻于郡中 举酒属客，诵明月之诗B孝文帝说之 是说也，人常疑之。C贾生尽为之对 吾社之行为士先者，为之声义D上因感鬼神事 然后践华为城，因河为池以下六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一组是（）以能诵诗属书闻于郡中颇通诸子百家之书诸老先生不能言，贾生尽为之对其说皆自贾生发之乃以贾生为长沙王太傅为赋以吊屈原A B C D下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。B贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。C贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。D贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。第卷（共59分）三、（分）把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。译文： 自以寿不得长，又以谪去，意不自得。译文： 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（分）（任选三题），吾将上下而求索。（屈原离骚），柳暗花明又一村。（陆游游山西村） ，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）古之学者必有师。师者， 。（韩愈师说）四、（14 分）阅读下面的文字，完成1013题。书 朱湘拿起一本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们赏鉴的了。那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸，单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉，令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。它所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身，就已经是一本书，值得我们思索、感叹，更不须提起它内含的真或美了。还有那一个个正方的形状，美丽的单字，每个字的构成，都是一首诗；每个字的沿革，都是一部历史。“飙”是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一片赭，猎犬风一般快地驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥，顺了方向追去，听到枯草飒索的响，有如秋风卷过去一般。“昏”是婚的古字：在太阳下了山，对面不见人的时候，有一群人骑着马，擎着红光闪闪的火把，悄悄向一个人家走近。等着到了竹篱柴门之旁的时候，在狗吠声中，趁着门还未闭，一声喊齐拥而入，让新郎从麦场上挟起惊呼的新娘打马而回，同来的人则抵挡着新娘的父兄，作个不打不成交的亲家。印书的字体有许多种：宋体挺秀有如柳字，麻沙体夭矫有如欧字，书法体娟秀有如禇字，楷体端方有如颜字。如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便看见许多朱色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世的文人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中，构成许多飘渺的空中楼阁来。还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态以及它们的位置，悬想出这本书的主人是一个少年，还是老人；是一个放荡不羁的才子，还是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出这主人公的命运：他的书何以流散到了人间?是子孙不肖，将它舍弃了，是遭兵逃反，被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼，还是运气不好，家道中衰，自己将它售卖了，来填偿债务，或是支持家庭？书的旧主人是这样。我呢？我这书的今主人呢？他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔，在清淡的炉香气息中，圈点这本他心爱的书，那时候，他是决想不到这本书的未来命运，他自己的未来命运，是个怎样结局的。更进一层，让我们来想象那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一不自然地流露在这本书的字里行间。让我们读的时候，时而跟着他啼，时而为他扼腕太息。要是，不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓，将他一生心血呕成的文章，一把火烧为乌有；或是像金瓶梅、红楼梦、水浒一般命运，被浅见者标作禁书，那更是多么可惜的事情呵!天下事真是不如意的多。不讲别的，只说书这件东西，它是最与世无争的了，也都要受这种厄运的摧残。至于那白鹤一般兀傲的文士，他们的遭际更是不言可喻了。试想含意未伸的文人，他们在不得意时，有的采樵，有的放牛，不仅无异于庸人，并且备受家人或主子的轻蔑与凌辱。然而他们天生得性格倔强，世俗越对他白眼，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读。然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候，眼光是早已花了，头发是早已白了，只是在他们的额头上新添加了一些深而长的皱纹。咳!不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一读“人生”这本书罢!文中第一段所说“它的外形”具体指哪些内容?（分）答： 请分别说明第二段中以“飙”和“昏”为例的用意。（分） 答： 本文围绕书依次写到了哪几种人的命运?（分）答：本文依次写到了书人、书人、书人的命运。 写这几种人命运的作用是什么?（分） 答： 文章为什么要着重描写“白鹤一般兀傲的文士”?（分）答： 五、（分）依照下列划线部分的句子，仿写两句话。(4分)欣赏古典诗词，你可以一一品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读杜甫、白居易，你懂得了什么叫忧民情结；，；，。阅读下面一份有关我国轿车供求状况的资料，完成后面的问题。(分) 年份 2003 2004 2005 2006 2007(预计) 2008(预计)轿车需求量(万) 105138266346398458轿车产量(万) 106192349471546636根据资料所反映的情况，可以得出两点结论： 六、作文(30分）阅读下面提示，根据要求作文。古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀念。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是 请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟，立意自定，文体自选。姓名_准考证号_报考学科_=2007年县