幼儿园中班成语故事教案：望梅止渴(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班成语故事教案：望梅止渴(四篇)目录：幼儿园中班成语故事教案：望梅止渴一幼儿园中班故事教案：冬天的小路二幼儿园中班故事教案：娇娇的奇遇三幼儿园中班故事教案：小黑鸡四- 1 -幼儿园中班成语故事教案：望梅止渴一【活动目标】1、学习成语故事“望梅止渴”的含义，理解故事内容，理解词语“望”“止”“沉思”的含义。2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。【活动准备】1、梅子每人一颗。2、幼儿用书、教学挂图6044、磁带/CD。【活动过程】一、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的兴趣。师：你吃过梅子吗?你感觉吃梅子的时候有什么感觉?(请幼儿品尝梅子，说说自己的感觉。)师：你听过有一个成语，叫做望梅止渴吗?我们一起来听一听这个故事。(如果有幼儿知道这个成语，可以鼓励他说说自己对成语的理解。)二、教师讲故事，引导幼儿理解故事内容。教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿( )初步理解故事。师：故事的名字叫什么?故事讲的是关于谁的故事?师：究竟什么事望梅止渴呢?教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。播放故事CD，请幼儿看着图书，进一步理解故事。请幼儿打开幼儿用书，看着图书，试着说一说望梅止渴的故事。三、通过讨论，懂得遇到困难要动脑筋想办法。师：你还知道哪些成语?它是什么意思?四、拓展经验，进一步了解成语。1、鼓励幼儿积极说出自己知道的成语以及含义。2、引导幼儿初步了解成语的结构特点。3 / 9幼儿园中班故事教案：冬天的小路二【活动目标】1、认识雪天的特征。2、能根据不同动物的动作特点，理解推、铲、扒、扫等动词所表示的不同动作。3、理解故事冬天的小路，懂得做好事利人利己。【活动准备】课件冬天的小路。【活动过程】一、说一说：下雪。1、播放课件(视频欣赏)。师：你见过下雪吗?下雪是什么样子的?2、幼儿自由讨论、回答。3、小结：下雪以后，地上都是雪，很容易摔倒。所以，我们就要把地上的雪都扫干净，才可以行走。二、学习故事冬天的小路。1、幼儿欣赏课件(故事欣赏)。2、教师(提问)：故事里都有哪些小动物?他们为什么要扫雪?小动物们都是怎么扫雪的?(利用多媒体材料进行回顾)3、教师点击(提问)中的四幅画面，画面分别放大，根据画面引导幼儿学习推、铲、扒、扫等动词。4、师：小动物们扫( )完雪怎么样了?如果你是他们，你愿意一起去扫雪吗?为什么?5、总结：小动物们一起把雪扫干净了，这样，自己可以从小路上安全地走过去，而且其他的小动物也都不会摔跤了。他们方便了自己，也为别人做了一件好事。这样的事情，小朋友们也一定愿意做。三、延伸活动。播放歌曲扫雪。附故事冬天的小路下雪啦，下雪啦。雪花飘呀飘，飘到大树上，大树好像穿上了羊皮袄，飘到屋顶上，屋顶好像盖上了大棉被。雪花落到小路上，小路不见了。大肥猪一摇一晃过来了，扑通滑了一跤，急得嗷嗷叫;小鸭子摇摇摆摆走来了，吱溜滑了一跤，痛得嘎嘎叫;小花狗蹦蹦跳跳的跑来了，扑通滑了一跤，抬起头来汪汪叫;小松鼠在树上，急得吱吱叫，糟糕，真糟糕。小路不见了，大家快来把雪扫。大肥猪用鼻子推呀推，小鸭子用嘴巴铲呀铲，小花狗用爪子扒呀扒，小松鼠用尾巴扫呀扫，不一会儿，就把雪扫得干干净净。啊，小路出来了。嗯，嗯，累得我直喘气。大肥猪晃晃脑袋。嘎，嘎，我心里真高兴。小鸭子拍拍翅膀。汪，汪，谁也不会再摔跤。小花狗又蹦又跳。我们一起跳个舞好不好?小松鼠转转圈子。太阳出来了，小路晒干了，他们手拉着手，高高兴兴地跳起舞来。5 / 9幼儿园中班故事教案：娇娇的奇遇三【活动目标】1、通过视频讲述娇娇娇气的故事，幼儿从中感受娇娇从娇气、依赖妈妈到不再娇气的这一过程。2、在活动中培养幼儿不娇气的品德。【活动准备】视频娇娇的奇遇、与视频相关的图片。【活动过程】一、通过提问“你长大了吗?”，进行引题。1、小朋友们，你觉得你们长大了吗?2、你们在家的时候，衣服、鞋子是谁穿的?3、吃饭呢?要是有不喜欢吃的菜怎么办呢?二、引出视频：娇气的娇娇。1、老师认识一个小朋友，她叫娇娇，我们去看看她在家里是怎么做的。2、你看到了什么?(出示娇娇挑食的图片)3、她这样好吗?4、妈妈是怎么说她的?小结：娇娇太娇气了，什么事情都要让妈妈帮忙。三、变小后的娇娇。1、妈妈批评娇娇的时候，娇娇说：“我已经长大了，难道还会变小吗?”你觉得长大了还会变小吗?变小了会怎么样?2、娇娇梦到自己变小了，( )我们一起去看看会发生什么事呢?3、你看到了什么?(出示娇娇坐在乌龟背上的图片)4、你觉得这场比赛谁会赢谁会输呢?为什么?5、谁输了呀?娇娇怎么了?6、看到娇娇哭，乌龟和蜗牛是怎么做的?7、听了乌龟和蜗牛的话，娇娇怎么了?(出示娇娇脸红的图片)小结：娇娇的脸变红了，难为情的低下了头。四、娇娇不再娇气。1、这个梦真神奇啊!你觉得娇娇以后还娇气吗?她会怎么做呢?2、我们看看娇娇和你们说的一样吗?3、娇娇是怎么做的?(出示娇娇自己吃完饭的图片)小结：娇娇刚开始的时候可娇气了，做了一个神奇的梦之后，就不再娇气了，知道自己的事情要自己做，不要总是依赖妈妈，我们给娇娇鼓鼓掌。五、结合自身，说说自己以后会怎么做。1、现在你觉得你会怎么做?2、我们就从今天开始做一个不娇气的孩子，好吗?7 / 9幼儿园中班故事教案：小黑鸡四目标：1、学习观察图片细节，能按照图片顺序进行讲述，丰富形容词“火冒三丈、头昏眼花、眼冒金星、瑟瑟发抖”等。2、能按照图片提供线索大胆想象并且讲述3、喜欢看图讲述活动，能安静倾听，积极参与表演。准备：图片五幅过程：一、导入引起兴趣小朋友们好!老师今天给你们带来了一个故事，不过呀，这个故事藏在图片里，请你们和我一起来讲出来!二、分段看图讲述1、出示图一：这是在哪里?有谁?它们在干什么?(教师指图片)小黑鸡怎么啦?鸡妈妈知道吗?、我们一起把这幅图片完整讲一遍。、小黑鸡独自到树林里去会发生什么事呢?请你跟旁边的朋友讨论一下。2、出示图二：、在哪里?谁来了?发生什么事啦?大灰狼它想干什么?你从哪里看出来的?小鸡知道吗?为什么?谁来把这幅图片讲出来!大灰狼想吃小鸡，小鸡一点也不知道呢。3、出示图三：哎呀，看看大灰狼怎么样的?它会怎么说呢?瞧瞧，小鸡怎么样?那它会说什么呢?学一学。表情下面我们来把这一段故事表演出来。交换角色。那么到底谁会来救小鸡呢?它是怎么救的?4、出示图四： 谁来了?它是怎样救小鸡的?大会狼被打的怎么样?我们一起来讲一讲松鼠砸大灰狼的情景。5、出示图五：后来大灰狼怎么样了呢?小鸡和松鼠呢?它们会说什么?三、看图讲述1、这个故事好听吗?给它起个名字?2、请小朋友自己看着图