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苏教版五年级语文下册我和祖父的园子练习题流利地、有感情地朗读课文,学会本课的生字,理解课文内容。 怎样学1、读文感悟有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。2、日积月累抄写你喜欢的句子。背诵最后两小节你会很快乐。3、仔细推敲为什么说园子是我和祖父的?园子给作者带来了什么? 测一测一、语音世界(看拼音、写汉字)h di co mo xi no chn d ji ci( ) ( ) ( ) ( ) ( )do su po ki su y q sh yn ling( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、词语广角1、填上合适的量词一( )黄瓜花 一( )草帽 一( )黄蝴蝶一( )狗尾草 一( )谷穗 一( )大蜻蜓2、填上合适的动词( )菜 ( )花 ( )草 ( )瓜 ( )瓢( )水 ( )地 ( )土 ( )架 ( )脸三、课文传真(根据课文内容填空)1、园子里的一切都活了。花开了,就像 。鸟飞了,就像 。虫子叫了,就像 。2、园子里是自由的。按要求分别找一个能表现出自由的句子抄下来。我 。植物 。动物 。3、课文写得生动有趣。作者是怎样描述以下事物的?太阳 倭瓜 蜜蜂天空 黄瓜 蝴蝶 再提高1、读了课文,我们能体会到作者( )的心情,而作家萧红的一首小诗从异乡又奔向异乡,这愿望多么渺茫,而况送我的是海上的波浪,迎接我的是乡村的风霜。却让我们感受到作者( )。2、你的童年是不是也有许多趣
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