五年级下册语文素材第二单元基础知识要点语文S版.doc

第二单元基础知识要点汇总一听写词语。6.猫抓痒 稿纸 任凭 遭殃 跌倒 丰富多腔 变化多端 屏息凝视 枝折花落 生气勃勃 无忧无虑7.珍珠鸟葱茏 瞅瞅 繁茂 雏儿 愈发 蓬松 柜子 画框 细腻 流泻 信赖 深幽 绿蔓 隐约 索性 轻松自在 神气十足斑斑驳驳8.海豚救人试验 实验 见义勇为 筋疲力尽 不可思议 习以为常 面目狰狞 9.老人与海鸥海鸥 褪色 饼干 亲昵 俯身 驻足 瞻仰 旋涡 怀疑乐谱 平衡 姿势 葬礼 遗像 相约 肃立 歇落 抑扬顿挫10.草虫的村落静谧 斑斓 蕴藏 熙熙攘攘 意味深长 行色匆匆 左冲右撞二理解词语6.猫古怪：性格特别，难以捉摸。屏息凝视：有意识地抑制呼吸，聚精会神地看。生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。变化多端：变化很多。丰富多腔：嗓音很丰富，有很多种声音。7.珍珠鸟流泻：迅速流出。深幽：偏远；僻静。生意葱茏：富有生命力，青翠茂盛的景象。神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。8.海豚救人狰狞：面目凶恶。见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。习以为常：常做某种事情或某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。9.老人与海鸥驻足：停下脚步。瞻仰：恭敬地参观。抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。10.草虫的村落静谧：安宁而平静。斑斓：灿烂多彩。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。意味深长：含蓄深远，耐人寻味。三容易读错的字。1.容易读错的字。垂蔓（wn mn） 画框（kung kung） 细腻（l n） 眸子 （m mu） 亲昵（n n） 扇动（shn shn） 屏息凝视（bng png） 枝折花落（zh sh） 2.多音字屏bng（屏息 ）png（屏风 ） 折zh（折断 ）sh（折了 ）蔓wn（垂蔓 ）mn（蔓延 ） 待di（待会儿 ） di（等待 ）四形近字组词。搞（搞好 ）笼（笼子 ）狰（狰狞 ）篷（帐篷 ）赖（信赖 ）泻（流泻 ）稿（稿纸 ）茏（葱茏 ）挣（挣扎 ）蓬（蓬松 ）懒（偷懒 ）泄（发泄 ）腿（大腿 ）昵（亲昵 ）驻（驻足 ）柜（柜子 ）殃（遭殃 ）愈（愈合 ）褪（褪色 ）泥（泥巴 ）拄（拄着 ）拒（拒绝 ）秧（秧苗 ）愉（愉快 ）五写近义词、反义词 。1.写近义词。古怪（古板） 淘气（顽皮） 索性（干脆） 繁茂（茂盛）狰狞（凶恶） 亲昵（亲密） 静谧（平静） 斑斓（灿烂）蕴藏（储藏）2.写反义词。繁茂（稀疏） 细腻（粗糙） 淘气（乖巧） 静谧（喧闹） 斑斓（单调） 亲昵（冷淡）六把成语补充完整，并说说补充的字的意思。（疾）恶如仇：仇恨 （杳）无音信：无影无声 视死如（归）：回家 无（济）于事：补益、帮助 不（约）而同：约定 人声鼎（沸）：水开了，指声音大。 激情四（溢）：满了，流出来了 （冥）思苦想：深沉 不屈不（挠）：弯曲见（义）勇为：正义 习以为（常）：平常 （抑）扬顿挫：声音压低变化多（端）：项目、种类 （举）目无亲：抬头 （驻）足凝望：停下 七造句。（略）习以为常熙熙攘攘意味深长八理解句子。1.我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。答：作者对珍珠鸟真诚的、无微不至的爱，使这种“怕人的鸟”和主人越来越亲近，从而体会到，无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础。2.老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。答：这是老人喂海鸥的情景的具体描写。句子运用比喻的修辞方法，生动的展现了老人与海鸥之间的配合是那么默契，那么和谐。海鸥有节奏地翻飞，那场面就像一幅灵动的画，又似一首美妙的歌。3.今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。答：一个“又”字、一个“躺”字说明作者常常和田野、大自然亲密接触，在无限的静谧的环境中，作者心情平静，完全陶醉在大自然中，与大自然融为了一体。所以说忘了世界，也忘了自己。4.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢说，它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！答：作者用比喻的方法，将甲虫音乐家振动翅膀演凑出的优美的音韵