中班数学学科教学计划(二篇).docx

参考范本中班数学学科教学计划(二篇)目录：中班数学学科教学计划一中班月教学计划二- 1 -只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！中班数学学科教学计划一幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼儿强烈的的学习动力。中班本学期依据纲要的目标与要求，让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽最大努力让中班的孩子在数学方面有较大提高。下面是中班数学本学期的具体安排：9月份-长大真好学习重点：1、110的顺唱与逆唱练习。2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。4、练习序数概念。10月份-秋天的消息学习重点：1、认识半圆形、梯形。2、形状与颜色的空间位置对应。3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。4、形状的连续性与构成和形状特征的判断。5、点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。11月份-生活跷跷板学习重点：1、循环序列的规律认识。2、对应关系与计数的综合练习。3、观察路径颜色的组合顺序，了解两处之间行进的方向不同，路径上的颜色顺序也会不同。4、不同的空间对应方式，对应计数的表达。5、观察左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合运用。12月1月份-冬日的祝福学习重点：1、认识“一双”、“一对”的概念与单位量词。2、认识集合的特性，集合量的对应计数。3、能依同类别物品的特性分类，认识物品的关联性。4、练习数的分合概念。5、培养注意力与观察力，用数字语言说出形状与颜色。3 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！中班月教学计划二数学：主题：有趣的游戏卡活动一：火车长又长活动目标：1、能根据110的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。2、发展幼儿观察力和注意力。活动二：比面积活动目标：1、能通过数方块的数量比较面积的大小。2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。活动三：运沙员活动目标：1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。2、培养思维的敏捷性。活动四：哪种桶装得多活动目标：通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。语言主题：夏天趣事多活动一：夏日海滨活动目标：1、 学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。活动二：我和袋鼠卡卡活动目标：学习阅读，用动作表示对故事的理解2、学习用完整的语句对话。活动三：问答歌活动目标：1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。活动四：圆圆歌活动目标：学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。艺术主题：走进大自然活动一：春天里的人活动目标：1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的动态。活动二：仿编歌曲小雨点活动目标：。1、理解和掌握歌曲的内容。2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来。主题：真好玩活动三：创编歌曲玩具的声音活动目标：1、体验感受耳朵的功能，能够分辨不同的音。2、培养幼儿动手操作能力。健康主题：真好玩活动一：找朋友活动目标：1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，发展平衡能力。2、培养勇敢、自信沉着的品质。活动二：慢慢走活动目标：1、练习幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美。活动三：好玩的求活动目标：1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球。2、发展反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。社会主题：成长可以更精彩活动一：谁的行为美活动目标：1、知道行为美的人才是最美的人。2、联系实际生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为。活动二：图书角里的哭声活动目标：1、认识损坏图书室不良行为，养成爱护图书的良好习惯。2、学做爱护图书的良好行为。活动三：豆豆种稻子活动目标：1、 知道我们生活必须的粮食来之不易。2、 激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。科学主题：动物竞技会活动一：比尾巴活动目标：1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的