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文档简介
武陵春 望江南 教案 教学目标:1. 了解作者及写作背景2. 分析文章内容,及思想主题3. 品味语言,体会作者的思想感情4. 感受李清照人格魅力教学重点:品味语言,体会作者思想感情教学难点:分析语言,感受抒发的思想感情教学过程:一、 导入1.如梦令导入,感受生活,引出作者2.介绍作者3.介绍写作背景二、初步感知1.自读词作,感受内容2.注意节奏3.理清词作内容思路三、赏析 1.上片开篇写景“风住尘香花已尽”写出了哪些内容?“日晚倦梳头”又写出了什么内容?“倦”字展现人物什么心理?表达什么感情?2.“物是人非事事休,欲语泪先流”这两句表达何种感情?3.赏析下阕,“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,又恐双溪舴艋舟”中“闻说”“也拟”“又恐”表达了词人怎样的感情变化过程?4.“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被评论家称赞为“创意出奇”,请试做赏析。出示几句形象描写“愁”的诗句,做些比较,再做赏析品味。5. 小结6. 拓展(1) 再识李清照,感受不一样的人格(2) 颁奖词四、自学望江南1.出示自学要求,学生自学内容和思想(简介作者)2.自读、齐读3.
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