优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷(四套).docx

教学资料参考范本优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷(四套)目录：优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷一优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷D卷二优质教材小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷A卷三优质教材小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷B卷四- 1 -优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷C卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面不是“桃园三结义”中的人物的是（ ） A .孙权B .刘备C .张飞D .关羽2. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。 在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。3. 给下列句子排序（_）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。来源:Zxxk.Com（_）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。（_）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。（_）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。（_）直到第八次终于结成了一张网。（_）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。4. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。A .锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶B .集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉C .神轻气爽 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通D .波光粼粼 久别重逢 可见一般 饶有兴趣5. “张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（ ）个。A .孜孜不倦B .乐此不疲C .跃跃欲试D .情有独钟6. 下面句子不是比喻句的一句是（ ）A .它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B .我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。C .海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。D .海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。7. 名句填空 1. （1）汉乐府长歌行：百川东到海，何时复西归？_ ， _！2. （2）李白早发白帝城：朝辞白帝彩云间，_。两岸猿声啼不住，_。8. 选出以下句子中不是比喻句的一项（ ）A .往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B .那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C .地中海被称为西方文明的摇篮。D .燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。9. 词语搭配恰当的一组是（ ）A .访问朋友 巧妙的办法 一片片岩石B .弹奏小曲 优良的音韵 一缕缕云雾C .倾吐欢悦 无字的歌谣 一阵阵山风D .参观亲戚 清凉的山泉 一首首小诗10. “谙”字的读音是_，“谙”字的笔画共_画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：_、_、_。我可以给“谙”字去掉“_”偏旁，变成“_”字，组词_。11. 鲁滨逊漂流记的作者是谁？（ ）A .莎士比亚B .雨果C .笛福D .雪莱二、阅读理解(30分)12. 选出标点符号完全正确的一句（ ）A .第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B .我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C .今天，文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D .我疑心他的原名是平福：平稳而有福，才正中乡绅的意。13. 阅读古诗，回答问题鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1. （1）鹿柴中的“柴”应读_。2. （2）这首诗描绘的是_时分的幽静景色。3. （3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的_。4. （4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“_，_。”14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 题目：学雷锋的日子里 要求：认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 第 6 页 / 共 36 页 优质教材小升初水平强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷D卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 pi sji puh xio_2. 下面是幅广告宣传海报，请你读海报后填空。 这则广告介绍的书名是_，出版社编写这套书的用意是_。“100精品”说明这套书_，“75价格”说明这套书_，两个意思用一个成语概括是_。3. 我来划掉不是同类的词。科学家 宇航员 青年 工人_茄子 西红柿 苹果 辣椒_太空 月亮 太阳 星星_姑妈 姨妈 叔叔 同学_4. 请在括号里填上一个四字词语，作为歇后语的后半部分。螃蟹过街_ 木匠戴木枷_军事论文_ 月亮里挂桂树_5. 按要求完成句子练习。1. （1）鲁滨孙在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。(改为双重否定句)2. （2）桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。(改为直接叙述句)3. （3）乱扔果皮纸屑，罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)4. （4）通过这个故事，使我们懂得了很多道理。(修改病句)5. （5）大自然能给我们许多启示：清澈的小溪无声地流淌，那是在告诉我们要默默无闻；大雁成群结队飞过天际，那是在告诉我们要目标一致；_，_。(依照前面的句式续写句子)6. 读下面的句子，对原句表述最恰当的一项是（ ）。男士对司机说：“麻烦你把车停到药店门口，等我一下。”A .男士对司机说，麻烦他把车停到药店门口，等他一下。B .男士对司机说，麻烦司机把车停到药店门口，等他一下。C .男士对司机说，麻烦你把车停到药店门口，等我一下。D .男士对司机说：“麻烦把车停到药店门口，等男士一下。”7. 江畔独步寻花的作者是唐朝诗人白居易。8. 下列句子词序变化后，意思差别最大的一句是( )。A .他家来客了。他家客来了。B .他都问过谁?他谁都问过。C .也只有他这样怕事。这样怕事也只有他。D .有你们看的书。书有你们看的。9. 给划线字选择正确的读音。1. （1）他被打折了腿。（ ） A .shB .zhC .zhD .sh2. （2）父亲的差使也交卸了。（ ） A .chB .chiC .chD .ci3. （3）同志们做完了宿营的准备工作。（ ） A .sB .xiuC .xiD .xi10. 静夜思、九月九日忆山东兄弟、回乡偶书、登鹳雀楼都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。11. 给下面的生字选择正确的读音。我看见高大的果树上长_（zhn chn ）满果子，我伸长_( zhn chn )了胳膊去摘果子。因为_（ wi wi ）早上小红上学时迟到了，所以她觉得难为_（wi wi）情。二、阅读理解(30分)12. 根据语境默写诗句。1. （1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”这句话与陆游的“_，_。”一句有异曲同工之妙。2. （2）正所谓“_，_。”每个人都有自己的短处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. （3）刘禹锡浪淘沙（其一）中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是：“_，_。”13. 阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打 小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。” 可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。 九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。 在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。” 那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。1. （1）文章是按_顺序来叙述的。（ ） A .空间B .时间C .事情发展2. （2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（ ） A .正反对比B .前后对比C .前后照应3. （3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。4. （4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？5. （5）文章刻画父亲主要运用的是_和_描写，让我们感受到他是一个_的人。而第4自然段则主要运用的是_描写，让我们感受到宁涛是一个_的人。6. （6）读了这篇文章，对照文中父亲的教育方式，你想对你的家长说些什么？14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(30分)15. 题目：学雷锋的日子里 要求：认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 第 15 页 / 共 36 页 优质教材小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷A卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。zhn pn_中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪cu hu_了。”少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面kn zhn_去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。”2. 在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。“抬头往上看”叫_ “从上往下看”叫_“仔仔细细看”叫_ “实地欣赏看”叫_“范围广泛看”叫_ “粗略大致看”叫_3. 阅读下文，回答问题说勤奋 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（ho ho）学。每篇课文他都读到gn gu ln sh。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著资治通鉴，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（ch ch），但他ho b q ni，j q zh zhu。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已mng li qin mo。后来，他远渡重（chng zhng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wi wi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。1. （1）选择文中括号内正确的音节勤奋好_（ho ho）学 成绩很差_（ch ch）远渡重_（chng zhng）洋 有所作为_（wi wi）2. （2）根据拼音填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。gn gu ln shho b q nij q zh zhumng li qin mo_3. （3）按要求改写下列句子。他终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？改成陈述句：4. （4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。5. （5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。6. （6）读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。4. 根据意思写出的词语，错误的一项是（ ）A .不顾个人安危，奋勇直前奋不顾身B .顾不得睡觉，忘记了吃饭废寝忘食C .比喻居高临下，不可阻挡的形势势如破竹D .连声称赞个没完赞不绝口5. 按要求改写句子。科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。（改为被字句）黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢？（改为陈述句）6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A .一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵 ， 时刻准备让自己心灵下跪的人。B .从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C .计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D .你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。7. 谚语积累，根据你的积累补充句子。1. （1）众人拾柴_。2. （2）五人团结一只虎，十人团结_，百人团结像_。3. （3）（集体）是力量的源泉，众人是_的摇篮。4. （4）一人难挑千斤担，_。5. （5）孤雁难飞，_。8. 选择恰当的词语填在括号里。发明 发现 发挥 发扬 发展 他_不怕困难的精神，充分_了他的聪明才智，经过几年的努力，终于_了变色龙变色的原因，从而_了新的变色材料。9. 选择不同类的词。松树 柏树 树木 杨树 杉树 _燕子 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 飞蛾 _太阳 宇宙 月亮 地球 火星 _10. “松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（ ）。A .屋里弹琴，琴声常常伴君眠B .柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬C .纸上写字，字字有如龙蛇舞D .陌上吹箫，箫声恰似三秋霜11. 依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ）。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。他是被_迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A .至 协 采 副B .致 胁 彩 付C .至 胁 彩 副D .致 协 采 付二、阅读理解(30分)12. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处） 署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩， 有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界，这真是读万卷书，行万里路啊！13. 阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打 小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。” 可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。 九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。 在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。” 那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。1. （1）文章是按_顺序来叙述的。（ ） A .空间B .时间C .事情发展2. （2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（ ） A .正反对比B .前后对比C .前后照应3. （3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。4. （4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？5. （5）文章刻画父亲主要运用的是_和_描写，让我们感受到他是一个_的人。而第4自然段则主要运用的是_描写，让我们感受到宁涛是一个_的人。6. （6）读了这篇文章，对照文中父亲的教育方式，你想对你的家长说些什么？14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 习作：写一件你身边发生的事情，要求字数不低于400字 第 24 页 / 共 36 页 优质教材小升初水平总复习小升初小学语文小升初模拟试卷B卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照音序，“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是（ ）A .碧天叶莲无穷接B .叶无莲穷天接碧C .碧接莲穷天无叶D .接天莲叶无穷碧2. 按要求在句子中填上合适的词语当老师报分数的时候，我的心_的都快跳到嗓子口了。（与“数字”有关的成语）他的发言把会场上_的沉闷空气打破了。（与“马”的词有关的成语）他性格_，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他_向上攀登，他那_的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的_吧！”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。）我们都明白一次的失败_永远的结局，_成功的铺垫。（填关联词）3. 阅读下文，回答问题说勤奋 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（ho ho）学。每篇课文他都读到gn gu ln sh。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著资治通鉴，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（ch ch），但他ho b q ni，j q zh zhu。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已mng li qin mo。后来，他远渡重（chng zhng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wi wi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。1. （1）选择文中括号内正确的音节勤奋好_（ho ho）学 成绩很差_（ch ch）远渡重_（chng zhng）洋 有所作为_（wi wi）2. （2）根据拼音填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。gn gu ln shho b q nij q zh zhumng li qin mo_3. （3）按要求改写下列句子。他终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？改成陈述句：4. （4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。5. （5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。6. （6）读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。4. 把相同笔画数的字写在一起。四 七 五 田 石 山 六 土 九二 画：_三 画：_四 画：_五 画：_5. 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）。A .改正缺点 改变面貌 改善生活B .严格要求 严厉批评 严肃形势C .结构紧凑 联系紧密 关系紧张D .缺乏勇气 缺少资金 性格缺陷6. 下列文学常识中有误的一项是（ ）。A .李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B .李清照是宋代婉约派词人的卓越代表，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C .一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D .“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的滕王阁序。7. 按要求写句子。这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）8. 加横线的词语用得恰当的一句是（ ）。A .开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。B .利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。C .我认为这条建议很有价值，便随声附和 ， 表示赞成。D .得知九十高龄的张老师还健在 ， 我们都很高兴。9. 温暖，是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到热气扑面；温暖，是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是沙漠中罕见的一眼泉水，让口干舌燥的人倍感甘甜；温暖，是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心舒展宽慰起来 想想你的生活中那一件事曽让你有过类似的体验。请以：温暖的_（拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语）为题目，写一篇文章。写作要求：内容具体、感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，并使用常见的标点符号，语句通顺，行款正确、书写规范整洁。不得少于500字。10. 在括号里填上合适的词语。_的花瓣 传播_的气味_观察 _的空气 修建_的阳光 寻找_11. 将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。竹篮打水_姜太公钓鱼_肉包子打狗_小葱拌豆腐_造句：_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。 于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1. （1）解释词语。茅塞顿开：_。迫不及待：_。2. （2）根据短文内容填空。自己制作青花，开始时头脑_，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，终于“我”_，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. （3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？13. 阅读下文，回答问题一碗清汤荞麦面（节选） 对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说：“那个清汤荞麦面就要一份可以吗？” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝，胆怯地望着女掌柜。 “噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗！”当家人探头望着母子，也连忙应道：“好咧，一碗清汤荞麦面！”他随手将一把面条丢进汤锅里后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来，“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。 “妈妈，真好吃呀！”兄弟俩说。 “嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。 不大功夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声地回答说：“谢谢您的光临，预祝新年快乐！” 一年很快过去了，转眼又是大年夜。过了晚上十点，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗” “喂，孩子他爹，给他们下