小学六年级我爱我班主题班会方案设计.doc

小学六年级我爱我班主题班会方案设计 导语：五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。本文是为大家的，我爱我班主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意文书帮! 一、诗朗诵我爱我班 女：同学们，从开学的第一天起，我们49位同学就组成了一个大集体初二(1)班。男：大家都是这个集体中的一员，每天，我们都一起学习，一起玩耍，这个班集体就是一个大家庭。 合：你们喜欢这个大家庭吗? 生：喜欢 女：大家都喜欢这个大家庭，都喜欢参加我们班的活动，今天的班会我爱我班就给大家提供一个展示的平台，让大家尽情地展示咱们这个大家庭的风采。 合：我爱我班主题班会现在开始。 女：我们四面八方 男：我们有着不同的个性 女：我们是应着一种缘分走到了一起 男：组成了一个团结友爱的大家庭 女：请听诗朗诵我爱我班，全体起立! 三、故事骄傲的桃花 女：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。成绩落后的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进了大家共同创造良好集体氛围和学习环境。请听故事：骄傲的桃花 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 女：大家听了这个故事有什么感想呢?请回答我的一个问题：“一滴水怎样才能不干涸?”.答案是：“把它放进大海中去。”这个故事就告诉了我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 一、班会目的 1.通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。 2.通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1.提前安排主持人，布置活动步骤。 2.提前安排参加活动和讲故事的同学。 3.课前在黑板上写上“这时花开我爱我班”; 四、班会形式：讲故事、游戏、讨论 五、班会过程 1.班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。) 2.主持人上台(背景音乐：相亲相爱的一家人) 主持人合唱后宣布班会开始 3.故事里哲理 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。(1)故事一：【一滴小水珠】 学生_A_：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 【提出问题】 主持人男：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失? 主持人女：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办? 【分析】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢? (2)故事二：【大雁的故事】 主持人女：不知大家还记得吗?我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生_B_：为大家讲一个大雁的故事： 每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。 【提出问题】 主持人男：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗? 主持人女：大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。主持人男：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。 让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。 【分析】通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作! 4.游戏活动 (1)心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。 (2)青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等(在PPT上打出这些词汇，猜词的人背对黑板，表演 的人做面部表情，让另外一人猜)。最后主持人访谈表演者，说出在班里的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣) 5.大家谈：怎样为班集体添光彩? 活动意义：通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。 主持人男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 主持人女：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 6.班主任总结 7.全班齐唱相亲相爱的一家人，班会结束。 8.班主任寄语 森：相聚是缘分，相聚是多么幸福全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼下面，我们请班主任给我们做些寄语吧 班主任寄语：短短的三十五分钟，你们在我面前舒展了一幅美丽的画卷，这画卷是你们用辛勤的汗水绘就而成的。10综高8班因你们而精彩，因你们而美丽。因为有你们，我们老师才能够快乐地教书育人，我们老师的人生才能五彩缤纷。你们现在开始向想理想的彼岸扬帆远航，我和你们的老师们一定会象灯塔一样为你们指明航向，你们的明天一定会更好 四、结束语 带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 为了共同的愿望，我们聚合在一起。 三十六双眼睛，默默地求索， 三十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， 激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里 畅想未来，我们将拥有美好的明天!为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩 活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程： 一、主持人导入 同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体一(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说) 二、我爱我班主题队会现在开始。 甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗? 乙：请欣赏小品我是为班级好。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。 甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。 乙：请欣赏作文我爱