邓州市2017--2018学年七年级语文上期期中质量评估测试题.doc

邓州市2017-2018学年七年级上期期中质量评估语文试题题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）得分 1、 积累与运用（共29分）1、 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）。（2分） A. 黄晕/晕倒 看护/看见 脉络/脉脉含情 B. 渊博/搏斗 悔恨/教诲 笨拙/咄咄逼人 C. 宿儒/宿舍 尽头/尽管 落叶/丢三落四 D. 娇媚/骄傲 急躁/噪音 粗犷/旷日持久2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分） A. 发髻 化装品 淅淅沥沥 人迹罕止B. 静谧 订书机 油然而升 浑为一谈C. 莅临 流水账 翻来覆去 不求甚解D. 诀别 家俱店 迫不急待 恍然大悟3、 古诗文默写。（10分） 正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”表达了作者对远方朋友的思念。马致远在天净沙秋思中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“_，_。”（5）十二章中与“宁为玉碎，不为瓦全”表达的意思相同的句子是：“_，_”；孔子提倡：“见贤思齐，见不贤而内自省也”，在十二章中孔子还有过类似的表述，这两句是：“_，_”。4、名著阅读。（4分）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。（1）文段选自鲁迅先生朝花夕拾中的_。（1分）（2）文中的“我”为什么称赞“她确有伟大的神力”？（3分）_5、 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳入心，只求“对”不够，_。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”。_？那就是有旨趣，有理趣，有情趣。话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。6、 综合性学习。（7分） 升入初中，同学们组建了新的班集体，班级开展了“展示自我”的综合实践活动，请完成以下任务。（1）如果你是活动的主持人，在大家自我介绍前，你说几句开场白，你会说：_。（2分）（2）假如你是王刚，请用简洁的语言向大家做一下自我介绍。（2分）_ （3）班内竞选班长，你如果也想竞选班长，请写一段竞选班长的演讲稿。（3分）_ 二、现代文阅读（共28分）（1） 阅读下文，完成710题。（共16分）秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着看天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？“你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 （作者：史铁生）7、 用简要的语言叙述本文所发生的故事。(4分）_8、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？(4分）_9、品味下列语句，体会加点词蕴含的情感。(4分）可我确一直都不知道，她的病已经到了那步田地。_看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。_10、本文以“秋天的怀念”为题有何妙处？请简要分析。（4分）_（二）阅读下文，完成1113题。（共12分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（节选自鲁迅从百草园到三味书屋）11、文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。（4分）(1)_ (2)_(3)_ (4)_12、文段运用了较多的修辞，选你感受深的一种，先摘出例句，指明修辞手法，再说说例句修辞的表达作用。（4分）_13、文段中的“我”是一个什么样的形象?（4分）_3、 古诗文阅读（共13分）（一）阅读下面语段，完成1417题。（共9分）陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。14、下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（ ）（2分）A.吾十有五而志于学 B.学而不思则罔C.路转溪头忽见 D.学而时习之，不亦说乎15、把画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）过中不至,太丘舍去,去后乃至。 _16、“尊君”“家君”的称谓有何不同？（2分）尊君：_家君：_17、 元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）_ （二）阅读下面一首诗，完成1819题。（共4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。18、找出下列说法中不正确的一项（ ）。（2分）A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。19、请从结构方面赏析尾联的作用。（2分）_4、 作文（50分）20、 任选一题作文。（50分）（1） 题目：秋天的美景要求：文中不得出现真实的