行为规范养成训练与安全教育月计划.doc

行为规范养成训练与安全教育月计划为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，保证我校新学期教育教学工作的顺利进行，进一步强化学生行为规范养成教育和安全教育工作，维护学生身心健康与生命安全，有效的预防校园安全事故的发生。学校根据上级指示精神将开学第一个月定为“行为规范养成训练与安全教育月”：一、 活动主题好习惯伴我行 文明平安每一天二、 活动时间开学第一个月（8月31日9月30日）三、 领导小组组长：于明艳 成员：胡子增、米在、于宝月、谢俊平及各班班主任四、 活动内容1 开展主题教育活动，强化学生养成教育。以“好习惯伴我行，文明平安每一天”为主题，采取有效措施，集中对学生进行行为规范养成训练和安全教育。活动期间，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的系列教育活动，抓好学校各项管理制度和学生一日常规的学习和践行，使学生尽快摆脱假期自由状态，全身心地投入到正常的学习生活中来。一召开行为规范养成训练与安全教育月动员会议。充分利用、板报、橱窗、网络等宣传阵地，通过升旗仪式国旗下讲话、校会及主题班队会等，进行广泛宣传发动，使师生明确教育月的目的意义、活动安排和措施要求。二围绕活动主题开展系列教育活动。围绕教育月主题，深入开展“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”、“守纪光荣 违纪可耻”、“文明平安每一天”等主题班队会和演讲、征文等活动。学习中小学文明礼仪教育指导纲要，使学生了解纲要中本年级段的主要内容。熟知中小学生守则、小学生日常行为规范、“五遵 五不 五远离”、“新五不”以及学校的各项规章制度和学生一日常规等具体内容，采取知识竞赛和行为检查的方式进行专项考核，强化体验和训练，做到知行合一，以行为主。针对学生一日行为提出明确具体的要求，培养良好的行为习惯，考核结果作为评选市县级文明学生的重要依据。三是上好公共安全教育课程。围绕实践性、实用性和实效性的原则，依据中小学公共安全教育课程教学实施方案（蓟教育发【2012】6号）精神，结合学科教学、公共安全教育课程、组织相关演练活动等途径，多形式组织学生学习安全知识，掌握安全技能。要充分发挥校园广播、橱窗板报、班队活动等作用，强化防群殴事件、防拥挤踩踏、防溺水、防交通安全事故等安全知识宣传教育和自护自救技能培养，切实做到安全教育到位，提高学生安全防范意识和自我保护能力。2全面排查安全隐患，落实整改内容。按照日前召开的“艰苦奋斗办人民教育”推动会上关于开展开学前安全大排查的要求，结合各自实际，认真排查校园各种安全隐患，不留死角。扎实落实学校安全防范工作方案，尤其对集体活动、群殴事件、拥挤踩踏、建筑设施、饮食卫生、传染病、消防安全和交通安全等方面进行重点排查。对排查出的隐患进行汇总梳理分析，存入安全档案。认真制定整改方案，落实相关责任人，能整改的立即整改，暂时不能整改的要作出计划并说明情况，切实做到检查整改到位，不留任何隐患。 3加强学校安全管理，预防安全事故。结合本校实际，认真制定新学期学校安全工作计划，完善学校安全管理制度，落实安全工作日志。以中小学安全工作指南、公共安全教育读本为教材，强化学生安全知识学习，增强师生安全意识。加强值班保卫工作，按照岗位职责扎实做好校园的安全防范和管理工作，确保不留死角。同时，要配合有关部门深入开展校园周边环境和接送学生车辆专项整治工作，加大综合治理力度，确保学生出行安全。四、活动要求1.高度重视，加强领导。把“行为规范养成训练与安全教育月”活动与弘扬和培育民族精神教育活动相结合，作为新学期加强学生思想道德建设的重要举措，作为9月份重要工作内容之一，切实摆上位置，周密安排，精心组织，狠抓落实。2.突出重点，注重实效。学校根据县教育局总体安排，结合学校实际和学生特点，细化教育内容，精心设计并创造性的开展好系列活动，吸引学生广泛参与，保证开学初安全稳定的教育教学秩序，努力使活动既有一定声势，又有实实在在的教育效果。3.齐抓共管，形成合力。学校的领导班子、年级（教研）组、班主任、任课教师要团结协作，相互配合，齐抓共管，努力形成共同推动行为规范养成训练与安全教育月的良好机制，不断拓展活动的覆盖面和参与面，确保校校抓落实，人人受教育，努力形成学生行为养成教育和安全管理的长效机制。活动结束后，将“行为规范养成训练与安全教育月”活动情况反馈表于9月28日前通过局办公网报德育科。并将教育月活动计划、总结及相关音像等 资料存入德育、安全档案备查。县教育局将教育月活动开展情况作为开学检查的一项内容。注：“五尊”：尊敬国旗国徽，尊敬父母，尊敬老师，尊重残疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。“五不”：不随地吐痰，不乱扔废弃物，不说谎话，不说脏话，不欺负同学。“五远离”：远离烟酒，远离网吧，远离迷信活动，远离赌博，远离毒品。“新