中心小学音体美学科教学质量考核方案.doc

小学音体美学科教学质量考核方案 为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科教师教学效果测评办法。考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。考核时间：每学期学期末一、考核内容音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则（一）音乐考核一：1-2年级：认识简单乐器6种（例如：手摇铃、铃鼓、三角铁、木鱼.现场抽两名学生看图识物） 5年级：认识我国古代十大乐器（例如：琵琶、二胡、编钟、萧、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓）考核二：歌曲演唱（各年级现场抽查一首本册课文的必唱歌曲）要求：学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。所考歌曲必须背唱，教师不得伴奏。（二）美术考核一：1-2年级：认识儿童绘画种类（例如：线描画、水彩画、油画棒画、水粉画、中国画、纸版画、素描.） 5年级：1、认识色彩基础知识（例如：原色、间色、冷色.） 2、涂色指导方法（例如：平涂法、覆盖法、平涂勾线法.）考核二：1-2年级：作品5张（不同种类） 5年级：依据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品6张，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识，写在作品的背面。（三）体育考核一：1年级：体育技能（基本队列队形，例如：左右后转） 2年级：仰卧起坐6人1分钟跳绳6人 （要求：仰卧起坐一分钟30个以上。跳绳一分钟内40个以上。） 5年级：1分钟跳绳6人 立定跳远6人（要求：跳绳一分钟内50个以上。跳远1米2以上）考核二：广播体操（七彩阳光） 眼保健操所测内容按国家学生体质健康标准评分测试。小学音乐学科考核评分表单位： 班级： 时间：标准满分得分歌曲演唱仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。 10分 声音自然、圆润、明亮。 10分 演唱熟练，无掉词、停顿现象。 20分 咬字、吐字清晰。 10分 音调准确，无跑调、离调现象。 10分 正确把握歌曲的旋律和节奏，不拖拍、不抢拍。 10分 认识乐器按各年级打印图片指认30分 核组（签字）： 总分： 注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀小学美术学科考核评分表单位： 班级： 时间：标准满分得分构图 主题明确、突出，合理地安排画面 20分 技巧 造型准确、完整 20分 色彩 设色得当，色彩准确，体现色彩的对比性。单色要求层次清楚，画面干净、整洁。 20分 想象力表现物象的想象空间充盈。 10分 认识画种1-2年级：认识儿童绘画种类5年级：1、认识色彩基础知识 2、涂色指导方法 30分 考核组(签字)： 总分： 注：各年级考核总分达到80-85分合格、85-95分良好、95分以上优秀 小学体育学科考核评分表单位： 班级： 时间：组别评价指标分值得分一年级广播体操30 眼保健操30 体育技能40 二年级广播体操30 眼保健操30 一分钟跳绳20 仰卧起坐20 五年级广播体