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文档简介
.【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 “转作风、提效能、促发展”主题实践活动整改方案根据县局“转作风、提效能、促发展”主题实践活动办公室安排,中心自8月16日以来,认真开展了征求意见、查摆剖析工作。大家通过学习,按照“自己找、别人提、领导点”的要求,征求到很多中肯的意见和建议,在此基础上,每位同志认真撰写了个人剖析查摆材料。现根据各位同志剖析查摆出的问题以及征求到的意见和建议,经中心主任会议讨论研究,制定整改方案如下:一、目标任务通过查摆问题,制定并落实整改措施,切实增强中心职工的执行力和凝聚力,努力实现工作作风显著改进、纪律观念显著加强、工作效率显著提升、预算单位满意度显著提高,为我县乡镇国库集中支付改革提供强有力的保证。二、存在的主要问题1作风不够扎实,一定程度存在“庸、懒、散、奢、乱”现象。一是少数同志工作标准低,只求过得去,不求过得硬,工作无创新,缺乏积极主动。二是有的同志工作思路不清、方法落伍,不能与时俱进,对改革中出现的新情况、新问题深入研究的少、被动应付的多,不能很好地运用创新的方法来处理改革过程中遇到的问题。三是下基层调研力度不够。部分同志习惯于坐在办公室发号施令,不下基层或者很少下基层与单位交流沟通,即便下到基层也是走走过场、流于形式,没有做深入细致的调研,没有真正掌握改革中的热点、难点问题。四是或多或少存在着“庸、懒、散、奢、乱”现象。譬如,有的同志政策界限不是很清楚,业务办理不是很明白,对单位咨询的问题不能很好地解释;上班时间看电影、聊天,不请假随便外出,晚来早走,在岗不见状态、在状态不见效率等现象时有发生。2学习走过场,干部综合能力有待提高。重视学习不够,制度挂在墙上,学习念在嘴上,理论写在书上。有安排部署,无检查落实。具体表现在:一是政治理论学习流于形式,没有掌握理论的精神实质,学习缺乏系统性、全面性。二是部分同志侧重于学习专业业务知识,忽视个人能力的全面发展,并且学习的功利性明显,工作中一遇到难题,就去查资料、找档案,没有注重平时的知识积累。三是只注重集体学习而忽视了个人自我学习,学习懒得记笔记,没有学习质量,也就达不到学习的目的。3党风廉政建设方面还有加强的空间。一是抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”问题不够坚决。二是严于律己方面没有坚决做到防微杜渐,有时还是不能完全摆脱俗套的人情应酬。三、整改措施及具体安排1整改措施:加强学习。建立健全中心学习制度,坚持中心领导带头学习,确保制度落到实处。通过深入学习、深入思考,用理论指导实践,努力改造世界观,树立正确的人生观、价值观,做到严于律己,宽以待人,切实增强党性修养、增强拒腐防变的能力。牵头负责: 整改时间:长期2整改措施:严肃纪律。针对作风不扎实、“庸、懒、散、奢、乱”等不良现象,完善奖勤罚懒机制,严明工作纪律,将效能建设、工作作风同个人考核相挂钩,对违反制度规定的行为,坚决予以处罚,决不姑息。牵头负责: 整改时间:9月20日前整改见到实效,整改后长期坚持。3整改措施:改进作风。切实增强服务意识,寓管理于服务之中。努力调动单位职工的主观能动性,创造性地开展工作。坚决克服“庸、懒、散、奢、乱”等现象,大力提高工作质量、工作效率。继续抓好党风廉政建设责任制的落实,坚决清除“四风”等不正之风。建立每月轮流下基层、到预算单位调研制度,深入细致地了解问题并追根溯源,确保能解决实际问题。牵头负责: 整改时间:9月20日到9月30日整改见到实效,整改结束后长期坚持。4整改措施:完善机制。进一步梳理内部各项管理制度,针对查找出的突出问题,建立健全奖勤罚懒、职工考核评价等机制,把机关作风建设、效能建设同乡镇
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