2018_2019学年八年级物理上学期期中检测试题2.docx

2018-2019学年八年级物理上学期期中检测试题一、选择题(每题3分，共36分)1用下列物理量描述火车上行人的运动情况时，与参照物选择无关的是()A时间B速度C位置D路程2小东和小龙同骑一辆双人自行车游玩，若说小东是静止的，则所选择的参照物是()A指路牌B路边的树C路边的石雕D小龙3据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000米，下列四个速度中，比她们的平均速度大的是()A5 m/sB10 m/sC5 km/hD10 km/h4做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度跟()A发声体的振幅有关B距离发声体的远近有关C发声体的振动频率有关D发声体的材料、结构有关5新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的()A响度B音调C音色D频率6小明家有一风铃，风铃的金属管由同种材料制成，粗细相同但长度不同，小明用同样的力，分别敲击风铃的金属管，并仔细聆听它们发出的声音，这样可研究声音的()A音色与金属管材料的关系 B响度与金属管材料的关系C音调与金属管长短的关系 D速度与金属管长度的关系7以下事例是利用声音传递能量的是()A将超声波应用到倒车雷达B医生用听诊器给病人诊断病情C利用次声波判断地震方位D利用超声波排除人体内的结石8“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象B“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象C“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是凝固现象D“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象9在激烈的体育比赛中，运动员受到轻伤时，常用蒸发快的复方氯乙烷喷雾剂做麻醉剂，把复方氯乙烷喷雾剂喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，运动员就可继续参加比赛，这是由于复方氯乙烷喷雾剂()A升华吸热B凝华放热C液化放热D汽化吸热10将杯中的液态氮(沸点为196 )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则()A杯中液态氮放热B杯中液态氮温度不断上升C杯中液态氮不断吸热，温度保持196 不变 D白霜是空气中水蒸气液化形成的11小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是()A拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象B湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象12甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知()A两同学在t15 min时相遇 B相遇前甲的速度是乙的4倍C相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D整个过程甲的平均速度是乙的2倍(第12题)(第13题)二、填空题(19题3分，其余每空1分，共16分)13如图甲所示，所测物体的长度是_cm。如图乙所示，停表显示的时间是_s。142016年的“五一”假期，小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是_的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是_的。(均填“运动”或“静止”)152016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”。市区里，大量的树木可以在_(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则_产生的。16小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，图中刻度尺的分度值为_cm，测得这枚硬币的直径是_cm。(第16题)(第17题)(第19题)17如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_，制冷剂在冰箱外冷凝管中发生的物态变化名称是_，此过程_(填“吸热”“放热”或“不吸放热”)。18无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气液化形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的_。冬天，水珠常常出现在车窗的_。(均填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)19“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。如图所示，长江索道全长约1 165 m，某次单程运行时间为233 s，则索道在该次运行的平均速度为_m/s。驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是_(填“运动”或“静止”)的。三、实验与探究题(20题6分，21题8分，22题10分，共24分)20某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。(1)视频显示，小车从0刻度处运动到0.20 m刻度处，用时1 s，该过程小车的平均速度是_m/s。(2)通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。(第20题)s/m00.050.200.450.80t/s00.501.001.502.00t2/s200.251.002.254.00根据表中数据，在坐标纸上作出小车运动的st2图象。经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是_。21图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，当水温上升到90 时，每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾5分钟后，停止记录。(1)图甲中温度计的示数为_。(2)图乙是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象，由图象可知，在当时的条件下，水的沸点是_，你认为造成此结果的原因可能是_(答出一条即可)。(3)由图乙可知水沸腾过程中的特点是_。(4)在实验过程中，如果加热时间过长其原因可能是_。(回答出一条即可)(第21题)22一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。(1)实验目的：_。(2)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的_布各一块，足够的水。(3)主要步骤：将三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入表中。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多(4)结论：_。(5)应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用_类的布料来制作夏装。四、综合运用题(23题6分，24、25题各9分，共24分)23火车以180 km/h的速度匀速行驶，在离山底隧道一定距离处鸣笛，经过3.6 s，火车驾驶员听到笛声的回声，则火车鸣笛时与山底隧道入口处的距离为多少米？(设空气中声速为340 m/s)24经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s。则：(1)在某次实验中，该志愿者驾车以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m，则经过多远的距离后汽车才开始减速？(2)若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39 m，此时志愿者的刹车反应时间是多少？(3)由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会如何变化？(第24题)25小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示。则：(1)骑车的是图中哪一段？(2)小刚骑车的速度是多少？(3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？(第25题)答案一、1.A2.D3B解析：平均速度vs/t2 000 m/217.52 s9.2 m/s33.12 km/h。4B解析：振幅一定，距离声源越远，听到声音的响度越小。5A6C解析：题中实验控制了其他条件相同，改变了金属管的长度，由知，可研究声音的音调与金属管长短的关系。7D8.D9.D10C解析：液态氮的沸点为196 ，在常温下立即沸腾，此时会吸收热量，可见A错误；液态氮的沸点为196 ，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变，可见C正确，B错误；液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度极速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜，可见D错误。11A12D解析：由题图知两同学在10 min时相遇，故A错误。由题图知，甲同学10 min经过的路程为3 km，相遇前甲的速度是v甲0.3 km/min；乙同学10 min经过的路程为1 km，相遇前乙的速度是v乙0.1 km/min，v甲3v乙，故B错误。由题图知，相遇后乙用时t乙15 min10 min5 min经过的路程为1 km，速度v乙0.2 km/min，v乙2v乙，故C错误。由题图知，整个过程，甲经过的总路程为4 km，总时间为15 min，甲的平均速度为v甲平；乙经过的总路程为2 km，总时间为15 min，乙的平均速度为v乙平，v甲平2v乙平，故D正确。二、132.50；170解析：停表的小表盘分度值为1 min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为2 min；停表的大表盘分度值为1 s，指针在50 s处，所以秒针指示的时间为50 s，即停表的读数为170 s。14静止；运动15传播过程中；振动160.1；1.50解析：长度测量应估读到分度值的下一位。17汽化；液化；放热18外侧；内侧解析：夏天，车外空气中热的水蒸气遇到冷的窗玻璃液化成水珠；冬天，车内空气中热的水蒸气遇到冷的窗玻璃液化成水珠。195；运动三、20.解：(1)0.2(2)如图所示；st2(第20题)21(1)96(2)98；当地气压小于1个标准大气压(3)吸热但温度不变(4)水的初温低解析：(4)在实验过程中，加热时间过长的原因可能是水的质量偏多，或者水的初温太低。22(1)探究抹布的吸水能力与其布料种类之间的关系(2)涤纶、麻、棉(3)杯中所剩下的水量(4)棉质抹布的吸水能力最强(5)棉质解析：(1)实验目的：探究抹布的吸水能力与其布料种类之间的关系；(2)三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉布各一块，足够的水；(3)三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。因三块布料吸水多少不易比较，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩下的水量，将现象记入表中；(4)分析记录的数据表格可以观察到：布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉质抹布的吸水能力最强；(5)因为棉质抹布的吸水能力最强，因此炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。四、23解：车速180 km/h50 m/s，则火车鸣笛时与山底隧道入口处的距离l(v1v2)t/2(50 m/s340 m/s)3.6 s/2702 m。24解：(1)驾车的速度72 km/h20 m/s，s反应1vt120 m/s0.4 s8 m。(2