七年级地理上册_第三章 第一节 多变的天气课件 （新版）新人教版1

第三章天气和气候第一节多变的天气 学习目标 1 知道 天气 和 气候 的区别 能在生活中正确使用这两个术语 2 学会正确描述天气 认识天气对人们生产 生活的影响 重难点 天气的变化对人类生活的各种影响 重点 难点 天气与气候的区别 平时我们是怎样来描述天气的 想一想 一 天气 暑假的时候我们参加了大岩咀中学地理组的夏令营 那几天的天气真好 天空蓝极了 有时候有云飘过来 山风阵阵 真舒服 今年春天那场大风真厉害 洈水旅游景区的马路两边许多座椅都被大风吹翻了 看上去一片狼籍 今年寒假我要去东北长白山旅游 听说那是那里每天的最高气温是零下十几度 真够冷的 但是我喜欢 因为我可乘雪橇摩托上山 结合生活体验 想想除了这三种状况的天气外 还有什么状况的天气 试着把它描述出来 冰雹 雪 雾霾 沙尘暴 还有 雪 雾 霾 冰雹 沙尘暴等 小结 冷热 气温雨 雪 雹 降水风 扬尘 沙尘暴 风阴 晴 多云 云雾 霜 露 雾气温 降水 云 风 雾等是人们描述天气状况常用的要素 请同学们观察教室外的天气状况 看看用那些要素把它描述出来 欣赏散文 前些天暖和的如同阳春三月 昨天清早 天气骤然变冷 空中布满了铅色的阴云 中午 凛冽的寒风刮起来了 呼呼地刮了整整一个下午 黄昏时分 风停了 就下起鹅毛般的大雪来 根据散文节选中对天气的描述 结合生活体验 以小组为单位讨论 分别从时间上 变化上讨论归纳天气的特点及其概念 从时间上看天气 短时间从变化上看天气 变化大归纳 人们经常用阴晴 风雨 冷热等来描述天气 天气 是一个地区短时间里的大气状况 它是在时刻变化的 二 气候 那么 气候指的是什么呢 它和天气有什么联系呢 天气与气候的区别 讨论时间 北京的四季 天气与气候有何不同 春季 温暖多风 夏季 炎热多雨 秋季 凉爽少雨 冬季 寒冷干燥 描述气候所关注的时间长 如某季 全年要素少 一般只用气温和降水想一想 描述中所说的 一年 是指某一特定年还是一般而言 归纳 气候 是指一个地区多年的天气平均状况 一般变化不大 那么天气与气候有何异同呢 天气与气候的比较 天气 气候 天气 气候 小试牛刀 A 东边日出西边雨 B 冬冷夏热 C 风和日丽 D 四季如春 E 早穿皮袄午穿纱 抱着火炉吃西瓜 F 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 G 黑云压城城欲摧 山雨欲来风满楼 下面哪些是天气现象的描述 1 昆明四季如春 气候 2 东边日出西边雨 天气 3 明天有雾霾 天气 4 极地地区全年严寒 气候 天气与气候的区别 填填看 下面几句话中 哪些是说天气的 哪些是说气候的 5 在未来24小时内 本地区将有6至7级偏北风 气温下降6至8摄氏度 天气 6 一场秋雨 一场寒 气候 三 天气与人类生活息息相关 天气是人们经常谈论和关注的话题 那么天气对人类有什么影响呢 同学们 你能谈谈天气对自己的上学 参加各种活动 生活等方面有什么影响吗 阅读材料 看看天气与人类活动的哪一方面有关系 想一想 天气与交通 天气与人类身体健康 天公作美 夏收工作胜利完成本报讯 夏收期间遇上了少有的好天气 顺利完成小麦收割任务 天气与农业生产 天气与军事 东汉建安十三年 公元208年 在赤壁之战中 诸葛亮根据当时的天气变化 预测将有东南风出现 与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案 结果大获全胜 议一议 天气与工业生产 工程建设 商业活动 旅游活动 休闲娱乐等方面有什么关系 天气与旅游 天气与休闲娱乐 课堂回顾 天气及其影响1天气 短时间 不