语文人教版九年级上册《我的叔叔于勒》阅读篇.doc

阅读一、我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”1.第一段是一段概述，交代了三方面的情况，在文中找出15个字加以概括。A. B. C. 2.在文中用“”标出“家里样样都要节省”中的“样样”指代哪些内容。 3.“父亲总要说他那句永不变更的话”中的“永不变更”表达了父亲怎样的心境？选出说法正确的一项，将字母填入括号中（ ）A.表明了这是父亲的一个长久的话题，已经成了他的“口头禅”了。说明于勒的回来对于他、对于他的全家是多么重要。B.说明父亲知识贫乏，不会用更多的语言表达出盼望于勒回来的心情。C.说明父亲年岁大了，人也变得啰嗦了，一句话总要重复说。D.父亲十分珍重亲情，对多年未归的弟弟十分盼望。4.“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中（ ）A.没有想到他要回来，他却回来了。B.他回来了，就能改变家庭的经济状况。C.他回来了，就会还清“占用”的钱。D.出走十余年现在回来了，以手足之情能不“惊喜”吗？5.文章第段本是父亲说的话，应接在第段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？ 二、毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”1.第一段文字在全文中所起的作用是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中（ ）A.表现男主人公的阔气、文雅。B.表现男主人公充阔气的虚荣心。C.一方面反映男主公爱慕虚荣，追求风雅的心理状态；另一方面，为下文吃牡蛎、遇于勒，推动故事情节的发展做伏笔。2.阅读第二段回答：母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么？选出更解准确的一项，将字母填入括号中（ ）A.怕把男孩子惯坏了。B.怕他吃了要生病。C.怕多花钱。3.第二段文字表现出母亲怎样的性格特点？选出理解准确的一项，将字母填入括号中（ ）A.关心、爱护孩子。B.自私、庸俗。C.吝啬、虚荣。4.阅读第四段回答：这段文字运用描写人物的方法主要有 。5.第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎样的心理特征？ 6.阅读五、六、七段回答；父亲说：“就就是我的弟弟呀”这一句中的省略号表现了男主人公怎样的心理？选出说法正确的一项，将字母填入括号中（ ）A.有些话不能说。B.不知说什么好。C.发现于勒后的恐慌害怕。7.阅读五、六、七段回答：我母亲也害怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这段话表现了女主人公怎样的性格特征？ 8.这几段文字塑造菲普夫妇形象的社会意义是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中（ ）A.对孩子不溺爱。B.反映资本主义社会人们追求虚荣、冷酷自私、金钱至上的风气。C.揭露资本主义社会的家庭关系。答案:阅读一、1.A.家在哈佛尔 B.挣的钱不多 C.有两个姐姐2.有人请吃饭是常常要在价钱上计较半天。3.A 4.B5.意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要