2013新人教八年级第一次质量检测物理试题.doc

八年级第一次质量检测物理试题 试卷满分100分 题 号一二三四五总 分得 分一、填空题：（每空1分,共28分）1、 “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声2、平直公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感到顺风，乙感到无风，丙感到逆风，由此判断当时刮的是 风。如果以乙为参照物，甲向 运动，丙向 运动。3、小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是 （选填“运动”或“静止”）的。4、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过6s甲乙两物体相距 m5、声音在空气中的传播速度是340 m/s.在百米竞赛中，计时员听到发令枪声开始计时，他记录的成绩是13.49s，则运动员的真实成绩是 6、 一列长200m的火车，以72kmh的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是 s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以 为参照物. 7、人要听声音必须具备的条件是 、 、 。 8、艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的 产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明 能够传声。9、在一个标准大气压下 的温度是0,沸水的温度是 ，北京一月份的平均气温是“-4.7，读作 ,10、温度计是根据 的原理制成的。小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，他的体温为 11、小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_cm。12、目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或 等于 2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。13、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的。14、在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的_产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的_不同。二、选择题：（1522题为单选，每题2分，2326题为多选，每题3分，共28分）15161718192021222324252615、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是： A B C D16、在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的 A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门17、下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B.图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩 D.高速公路两侧安装透明板墙18、2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为 A126km/h B70km/h C52.5km/h D30km/h19、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示由图像可知： A甲的速度小于乙的速度B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动20、如图4所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是 21、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是 A将周围物体砸开B利用声传递能量C利用声传递信息D消除寂寞22、我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N。则物体的两次运动 A、路程相等，位置的变化相同 B、路程不等，位置的变化不同C、路程相等，位置的变化不同 D、路程不等，位置的变化相同23、关于声现象，下列说法中正确的是 A在城市街道两旁植树种草，这是在传播过程中减弱噪声 B敲锣时用力越大，声音的响度越大 C声音在真空中的传播速度是340m/s D医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 24、如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用错误的是（）ABCD25.下列图中，关于刻度尺使用方法不正确的是 A B C D26 下列事例中， 利用超声波的是 A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深 C用B超做体检 D用听诊器检查身体三、简答题：（4分）27、 请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界将会有什么变化？请写出二个有关的场景。（合理即可）场景一：场景二：四、计算题（28题5分，29题6分、30题7分。共18分）28、利用回声来测量暗礁在海中的深度 ，如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射回海面共用了0.8秒，求：（1）、暗礁在海中的深度（海水的速度是1500m/s）（2）、用这种方法能不探测月球与地球之间距离？为什么？29、一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后0.6s看到炮弹在坦克上爆炸；开炮后经过2.1s听到爆炸声。若声速是340m/s，求：（1）反坦克炮与坦克之间的距离？（2）炮弹的水平飞行速度是多大？30、右表是北京西一西宁的T27次空调特快列车的运行时刻表，试根据这个表中的信息，求：(1)、T27次列车从北京西站到西宁站总共需要运行多长的时间?(2)、T27次列车全程运行的平均速度为多少kmh? 经停车站到站时刻发车时刻运行距离(km) 北京西 始发站 21：30 0 石家庄 23：55 23：58 277 西安 09：06 09：21 1200 兰州 15：56 16：11 1876 西宁 19：00 终点 2250五、实验探究题：(共23分)31、下表是某些介质的声速 v 介质v/（ms-1）介质v/（ms-1）水（5）1450 冰3230 水（15）1470 软橡胶（常温）40 至 50 水（20）1480 软木500 海水（25）1531 铁（棒）5200 （1）分析表格中数据，可获得的信息有： _；_；_；（2）设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_（3）真空中声速是_32、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1) 用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是cm(2) 三根管中音调最低的是号。(3) 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：（能/不能）； 理由： 33、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_（公式）。（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（选填“大”或“小”）。（3）小车通过全过程的平均速度vAC_m/s。（4）实验过程中应该保持斜面 （填“很小或很大”）的坡度。34、某同学探究物体发声时，振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关，他选择了四根钢丝（如图所示）：甲和乙一样长，甲比乙粗；乙和丙一样粗，乙比丙长；丙和丁长短、粗细一样。如图所示，将甲、乙、丙、丁用钢钉固定在长方形木板上，其中甲、乙、丙的松紧程度一样，丁稍微松驰一些，其探究步骤如下：用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动 钢丝时的音调高。得出结论：在弦的松紧程度相同、长度相同时，弦振动的频率高低与弦的 有关。为了探究发声体振动频率高低与弦的长度有关，他应用同样大小的力先后拨动 和 钢丝。35、小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的