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文档简介

回收废品(练习)一、口算。 23-9=5+39=65-18= 47+40=40-9= 40+53=60+40= 47-8=二、填空。1、99里面有( )个十和( )个一。2、比18大7的数是( );比45少10的数是( )。3、笑笑看一本84页的书,已经看了19页,接下来应从第( )页看起。4、在32、64和13三个数中,( )-( )=19。三、在下面的里填上“+”、“-”号。56864 31526 73199236630 281745 742195四、看图列式计算。 ( )( )=( ) ( )( )=( )五、用竖式计算。7 + 2 8 = 5 43 8 = 8 3 + 1 7 =六、解决问题。一(一)班有男生28人,女生42人。合唱队一共有多少人?七、实际运用。小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?八、拓展练习一双球鞋的价格是82元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了26元。一双布鞋的价格是多少元?九、比比谁聪明。木工组修理一批桌子,已经修好了28张,还有15张没修。这批桌子有多少张?十、拓展训练车上原来有35人,到站下去一些人后,还剩9人。到站下去了多少人?答案及解析 一、答案:14 34 47 87 31 93 100 39解析:本题主要是培养学生的计算能力,让学生熟练掌握100以内的加减法。二、答案:1、(9) (9) 2、(25) (35) 3、(20) 4、(32) (13)解析:本题不但要锻炼学生的计算能力,又要培养学生的动脑能力,比如第三题,有学生会填65页,而没有认真理解第二天从下一页看起。三、答案:1、+ 2、- 3、+ 4、- 5、+ 6、+解析:本题主要是培养学生的计算能力,使他们通过填加减符号来提高计算水平。四、答案:1、7+5=12 2、12-7=5解析:本题主要是让学生理解加减法不同之处,明白减法是加法的逆运算。五、答案:7 + 2 8 =357+28 355 43 8 =16 54 - 38 168 3 + 1 7 =100 83 +17 100解析:本题目主要考查学生对竖式知识的掌握情况,让学生养成数位要对齐的好习惯。六、答案:28+42=70(人)答:一共有70人。解析:要让学生明白共有人数一定要用加法。七、答案:36-9=27(岁)答:相差27岁。解析:相差就是两个数相减,这是和上一题的不同之处。八、答案:82-26=56(元)答:一双布鞋的价格是56元。解析:本题目要让学生明白便宜和少、低等意思做法相同之处。九、答案:28+15=43(张)答:这批桌子有43张。解析:本题目主要是考查学生的文字理解能力,能区分出加减法之间的不同之处。十、答

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