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苏教版语文五年级下册第七单元第25课望月同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共16题;共69分)1. (4分)看拼音写词语。tin mdn xnqin xt xng_2. (8分)选择合适的字。( 顾、雇 )_工( 华、哗 )_笑船( 梢、艄 )_保( 母、姆 )_( 簇、族 )_拥自( 于、如 )_ 桥( 梁、粱 )_ ( 郊、效 )_外3. (2分)按课文内容填空我觉得玩具柜台前的那个孩子是个_的孩子。我觉得售货员阿姨是个_的人。4. (6分)按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_5. (5分)阅读课文月光启蒙选段,回答问题。童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。问:夏夜月光下,母亲在院中搂着孩子,唱起动听的歌谣,是什么让我们深深的陶醉的?6. (5分)口语交际。 数学考试时,小明让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给他,但小刚没有照办。从此,小明就再也不理小刚了。你觉得,小明做得对,还是不对呢?说说你的理由。7. (3分)发挥想象,把下面的句子补充完整。 例:奋斗说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。勤奋说:人生就是_。困难说:人生就是_。挫折说:人生就是_。8. (5分)把能组成词语的字连起来。 大 声 口 叫人 母 乡 亲前 村 里 面9. (5分)扩句。奶奶打水。天气热。10. (4分)多音字组词。觉ju_ jio_少sho_ sho_11. (3分)我是拼音小能手。_洒落安详剪影12. (3分)写出近义词。明亮_ 封锁_ 闪耀_13. (6分)形近字组词 。静_ 板_ 清_净_ 饭_ 晴_14. (3分)按要求写词语。写出含有“月”的成语:_ _ _。15. (3分)把古诗补充完整。床前明月光,疑是_。_,_。16. (4分)选择合适的词语填空。凝视 凝望我_着这件毛衣,眼角不禁湿润了。小外甥_着天上的月亮出神了。清辉 光辉夜深人静,我们沐浴在月亮的_里,吟诵着写月亮的诗句。太阳出来了,江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的_。二、 阅读题 (共5题;共27分)17. (5分)阅读课文片段,完成练习。 小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。(1)小外甥讲的话用了_的修辞手法。“闭上了”是指_,“偷偷睁开”是指_,“圆圆地睁大一次”是指_。 (2)从这里可以看出小外甥是一个_的人。 18. (5分)阅读选段,回答问题。童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。问:“小院立即飘满了她那芳香的音韵。”说说你对这句话的理解。19. (5分)阅读选段,回答问题。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”问:说说对“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”这句话的理解。20. (5分)阅读选段,回答问题。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”问:母亲唱歌谣使孩子收到情感熏陶,那么她给孩子讲故事又使孩子收到什么启蒙呢?21. (7分)阅读短文,回答问题。春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿,人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。秋天的山有_、_、_等颜色。 第 8 页 共 8 页参考答案一
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