2019高考英语二轮复习 600分策略 专题4 语法填空和短文改错 第3讲 短文改错课件

第一编 专题四语法填空和短文改错 第1讲语法必备 第3讲短文改错 分析三年考情 备考不走弯路 题型透析 明晰命题原则 优化备考策略 短文改错不是阅读 刷题不是良方 踏实复习语法知识 牢记基础词汇的用法和固定搭配 关注介词 冠词等小词 在基础知识不牢的情况下 避免做题过多 以免强化了错误的知识 记思路和记知识同等重要 短文改错的命题特点 设题方式 改错原则 考点分布要熟记心中 对考生来说 难的是看不出错误在哪里 而不是看出错误来了改不对 变的是短文 不变的是考点 短文改错的考点是固定的 只是在不同的短文中以不同的形式考查 熟记考点 积累高频出错点 定期回顾复习 培养朗读习惯 增强语感 熟读优秀习作 背诵其中的佳句 短语或者搭配 培养语感 真题体验 文章大意 本文是一篇记叙文 文章主要讲述了作者的爷爷奶奶生活的巨大变化 解析 在countryside前面加the词法错误 gotothecountryside表示 去乡下 是固定搭配 解析 find found句法错误 文章讲述的是过去发生的事 故用一般过去时 解析 another other词法错误 another意为 另一个 修饰可数名词单数 此处表示 其他的 动物 应用other 解析 here there词法错误 去乡下看望爷爷奶奶 应该是 远指 而非 近指 故用there 解析 chicken chickens词法错误 dozensof许多 修饰可数名词复数 解析 which where 在which前面加in句法错误 pond是表示地点的名词 后面的定语从句主 谓 宾成分齐全 故用where或 介词 which 引导定语从句 表达 在池塘里 用介词in 解析 sell selling词法错误 by是介词 后接动词时要用其动名词形式 2 2018 全国 WhenIwaslittle Friday snightwasourfamilygamenight Aftersupper wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom Asthekid Ilovedtowatchcartoons butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchingthem myparentswouldnottoletme Theywouldsaytousthatplay ingcardgameswouldhelpmybrain StillIunwillingtoplaythegamesforthemsometimes Ididn trealizehowrightmyparentsareuntilIenteredhighschool ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife 文章大意 本文是一篇记叙文 文章讲述了作者小时候父母不愿意让他看动画片 而是鼓励他参与玩纸牌游戏的故事 解析 Friday s Friday词法错误 Fridaymorning afternoon night星期五的上午 下午 晚上 解析 sort sorts词法错误 ofallsorts各种各样的 解析 the a词法错误 此处表示泛指而非特指 解析 watching watch句法错误 asktodosth 要求做某事 解析 去掉to句法错误 would not 表示 意愿 时后面直接跟动词原形 不需要加to 解析 us me词法错误 根据行文逻辑可知 此处说的是 我 的事情 所以用对应的宾格代词me作介词to的宾语 从词法 句法和语篇角度考查考生在语篇中综合运用英语知识的能力 所考查的内容覆盖面广 分布合理 名师点津 考查形式短文改错10处错误中 考查错词 多词 漏词三种形式的错误 技法例析 解答短文改错时要遵循四个原则 改动以最少为原则 虚词以添加或删除为原则 实词以改变词形为原则 不改动句意为原则 1 注意冠词考查类型 牢记冠词出错点 错误类型涉及多词 缺词和错词三种 出错点在a n 与the的误用 a与an的误用 单数可数名词前冠词的缺失及误加冠词等方面 要牢记冠词用法 准确判断元音及辅音音素 IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen 剖析 在第二个in后加the inthekitchen与前文的inthesittingroom相对应 hequicklywalkedintotheshop Awomansawhimcryingandtoldhimtowaitoutsideashop 剖析 a the 此处特指上文提到的商店 应将a改为the 典例 2 考虑名词单复数 注意可数与不可数 若出现名词 主要考虑名词的可数与不可数问题 单复数问题 错误类型为错词型 2017 全国卷 TheyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet 剖析 informations information information是不可数名词 意为 信息 没有复数形式 典例 Momhasafull timejob butshehastodomostofthehouseworks 剖析 houseworks housework housework 家务活 为不可数名词 littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent hisparentsweremissing 剖析 parent parents 由后文的hisparentsweremissing可知 应将parent改为复数形式 3 遵循一致性原则 注意代词形式的误用 主要考查形容词性物主代词指代的错误 不定代词之间的误用 反身代词之间的误用 代词主格与宾格的误用 代词单数与复数的误用 反身代词与宾格代词的误用等也会涉及 遵循一致性的原则 便可以很容易找到错误 错误类型以错词为主 Ifwegoonatripabroad wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks 剖析 your our 前面主语为we 故此处表示 开拓我们的视野 Whenhecameback Ifoundabunchofflowersinherhand 剖析 her his 手里拿着一束花的是父亲 典例 4 分析句子成分 注意形容词与副词的误用 出题者往往从考生的汉语思维入手 即只考虑句意而忽视形容词与副词的作用 主要表现为 形容词与副词的误用 形容词 副词的原级 比较级 最高级之间的误用 在分析句子时尤其要注意修饰性的词语在句中的作用 判断其词性 从而找出错误 错误类型为错词型 Instead hehopesthathisbusinesswillgrowsteady 剖析 steady steadily 动词grow应该用副词修饰 steady是形容词 其副词形式为steadily ThedishesthatIcookedwereMon sfavoritest 剖析 favoritest favorite favorite是形容词 这里相当于名词 意为 最喜欢的事物 favorite本身含有最高级意义 没有最高级形式 因此要把favoritest改为favorite globalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem 剖析 seriously serious 由a和problem可知 此处应用形容词修饰名词 故应将seriously改为serious 典例 5 注意介词错误类型 考虑介词搭配 短文改错对介词的考查类型涉及多词 缺词和错词三类 主要涉及在及物动词后接宾语时多加介词和在不及物动词后少加介词 介词的固定搭配以及介词的基本用法 判断时要着重观察动词后的介词以及介词的搭配是否正确 Unfortunately onthedevelopmentofindustrialization theenvironmenthasbeenpolluted 剖析 on with 表示 随着 通常用介词with withthedevelopmentof 随着 的发展 应将on改为with Tonysawatoyonashopwindow 剖析 on in 玩具应该是在橱窗里面 故应将on改为in 典例 6 分析逻辑关系 把握全文时态基调 改错时要重点分析谓语动词的时态 语态 主要设错形式为现在时态与过去时态的误用 主动语态与被动语态的误用 做题时要把握全文时态基调并注意平行结构及主语与谓语之间的逻辑关系 同时要注意主谓一致 错误类型为错词型 有时候也有多词情况 例如错用被动语态时been的多余 Ithoughtthatitisagoodidea 剖析 thought think 文章通篇时态为一般现在时 因此要将thought改为think Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit 剖析 tell told 本文讲述的是过去的事情 故用一般过去时 tell的过去式是told Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecome 剖析 去掉been 此处表示 研究表明 应用主动语态 故应将been去掉 典例 Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop 剖析 telling told 这位妇女看见他哭然后告诉他在商店外面等待 故把telling改为told told和动词saw是并列关系 Mydreamschoollooklikeabiggarden 剖析 look looks 本题考查主语和谓语在数上的一致性 本句的主语school是可数名词单数 谓语动词应用单数 故应将look改为looks 7 判断谓语还是非谓语 考虑非谓语动词形式的误用 主要考查动词 ing和不定式的误用 现在分词和过去分词的误用 动词不定式是否省略to等问题 错误类型涉及多词 缺词和错词三种 短文改错中常常把谓语动词误用作非谓语动词 或把非谓语动词误用作谓语动词 因此在解题时要多分析一个句子中会有多个谓语的情况 是否其中一个应为非谓语形式 Momwasgratefulandmoving 剖析 moving moved moving 令人感动的 moved 感动的 妈妈因为我和爸爸的表现很感激 很感动 IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes 剖析 wear wearing 介词by后面用动词 ing形式 表示方式 Afterlooksatthetoyforsometime heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing 剖析 looks looking after后面的部分没有主语 而且looks的时态和全文不符 因此这里不能加主语 要把looks改为非谓语动词looking 典例 8 判断从句类型 注意连词之间的误用 短文改错对于连词的考查主要在于句子之间的关系 并列句的逻辑关系以及复合句中连词的作用 主要为 and so or与but that与what 等连词之间的误用 错误类型涉及多词 缺词和错词三种 Momhasafull timejob soshehastodomostofthehousework 剖析 so but 本句为并列句 前后分句 妈妈有全职工作 与 大部分的家务活还要妈妈干 两者之间为转折关系 故把so改为but ThedisheswhatIcookedwereMom sfavorite 剖析