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文档简介
2.2整式的加减(一)自贡市第十九中学校数学组 喻乔教学目标:1掌握同类项及合并同类项的概念,并能熟练进行合并;2.掌握同类项的有关应用;教学重难点:1.同类项的判断。2.合并同类项教学准备:课件教学过程:一,知识回顾:1.整式的概念2.单项式,单项式的系数,次数3.多项式,多项式的项,多项式的次数,二,探究新知三课堂练习四,例题讲解 合并下列各式的同类项:五课堂练习:1.下列各对不是同类项的是( ) A ,-3x2y与2x2y B, -2xy2与 3x2y C, -5x2y与3yx2 D, 3mn2与2mn22.合并同类项正确的是( ) A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x53.合并同类项 X3-2X2+3X-1-5X+2+2X2by +5ax-2ax-5byab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab-mn+2mn-3mn2+4mn2六小结:同类项感念,合并同类项的方法。七作业布置
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