2018国家公务员考试备考指导.doc

2018国家公务员考试备考指导该来的总是会来，2018年国考大纲如期发布，距离考试12月10号也只有一个月多一点的时间了，如果你只有一个月的时间备考，那么，科学的备考方案必不可少，你必须要做以下三件事：一、跟对老师，系统学习他的知识体系一个月的时间已经来不及自己慢慢做题总结了，有太多的方法和技巧等着你去学习。这时，你需要做的，就是选择一个值得信赖的老师。一个值得信赖的老师，除了多年的授课经验外，还应该是多次参加过实战考试，取得高分，并且有相应的专业背景，如文学专业的言语老师，奥数背景的数资老师，MBA的判断老师和有机关写作经验的申论老师。同时，一个科学完备的知识体系是必不可少的。很多公考小白一直用自己多年来的知识积累去做公考题目，往往会在50分60分之间徘徊，很难突破瓶颈。而一个科学的知识体系能让你迅速提升到65分以上。以下是中政的知识体系：时间模块标题学习目标难度第1天资料分析第一讲 资料分析增长问题资料数据的认知、求基期、求增长率、求增长量、求末期、直除法、乘除转化法、首数法、百分数替换法、求跨年增长率、跨年基期、跨年增长量、年均增长量、年均增长率、加法的混合增长率、减法的混合增长率第2天第二讲 资料分析比例与比较现期比重、基期比重、基期比重的估算、比重差、现期平均、平均的同比增长率、倍数、分数的比较、综合分析问题、套题练习第3天第三讲 资料分析真题精讲20152017 国考、北京、上海、江苏、浙江资料分析真题精选精讲，限时训练，提升做题准确率和速度第4天判断推理第一讲 翻译推理+分析推理关联词翻译方式（如果那么、只有才、且、或）、实战变形考法（只要就、除非否则不、所有的都、一定、离不开、不不、是的基础、必然等）、公式化推理规则（肯前必肯后、否后必否前等）；选项充分类题型特征及秒杀技巧（排除法等）、选项不充分类题型特征及解题规则（最大信息法、最小信息法等）第5天第二讲 真假推理+集合推理+归纳推理常见矛盾形式（A是与A不是；所有是与有的不是；A且B与非A或非B等）及应用规则、常见反对形式（所有是与所有不是、有的是与有的不是等）及应用规则、常见包容形式（所有与某个与有的等）及应用规则、综合秒杀技巧；换位规则、推导规则、递推规则的应用及复杂问题解题方式第6天第三讲论证+类比推理一般类加强削弱技巧及考点（肯定论点、加强论据、搭桥、隐含前提等）、因果类加强削弱技巧及考点（别无他因、对比实验等）、论证题型解题统一规则（论题一致、论据有效等原则）；二元推理八大考点（并列、全同、交叉、对应、属性等）、二层辨析要求（古今、中外、自他、矛盾、反对、种属等）、实战真题解题技巧（辨词性、辨词义、想逻辑、造句子等）第7天言语理解第一讲 概括类题目之主旨概括题讲解主旨概括题做题方法之（主体分析法、递进关联词的特点、转折关联词的特点、因果关联词的特点、必要条件关联词的特点、并列关联词的特点、背景铺垫法、举例论证法、援引观点法）第8天 第二讲 概括类题目之意图、标题、态度及细节类题目、连贯类题目讲解主旨概括题做题方法之（反面论证法、分总、总分、总分总、分总分、分分）意图判断题之（寓言故事类、社会现实类、）、标题填入题做题方法、态度观点题做题方法及概括类题目四种题型的异同点以及代词指代题、词语理解题、细节理解题、语句排序题、语句衔接题、下文推断题做题技巧及做题原则第9天第四讲 逻辑填空与文章阅读讲解填空题之（结合语境、关联词、提示性信息、解释性信息、表达风格、标点符号、感情色彩、词义轻重、词义侧重、词义搭配）、文章阅读题做题技巧及做题顺序 第10天申论第一讲 概括题1.基本认知、本质认知、方法认知（应对原则、应对方法）、材料阅读（关键词阅读：并列词、递进词、转折词、原因词、问题词、影响词、对策词、权威词；2.核心句阅读：首句、尾句、中心句）、段落阅读（逻辑关系：并列、总分、递进、因果、转折）、材料类型（案例型、数据型、观点型）、总结段落大意、篇章阅读（符号批注法、关系阅读法、主线主题主体法、导图法）3.概括题大纲解析、真题感知、评分标准、技巧点拨（同义法、同范围法、主体合并法）、模拟题讲解（常规）：概括原因+问题、概括优势、概括影响、概括争议第11天第二讲 分析题1.大纲解析、真题感知、评分标准；1.掌握词语解释题“内涵+外延+对策”的解题框架。2.掌握句子解释题的“总句解释+分句解释+对策”的解题框架。第12天第三讲 对策题与公文题1.提出对策：大纲解析、真题感知、评分标准、技巧点拨（直接对策、间接对策）、模拟题型讲解：直接对策、概括+对策；掌握对策题直接“摘取+倒推”的解题技巧和“问题+对策”的解题框架。2.贯彻执行：大纲解析、真题感知、评分标准、技巧点，拨掌握公文题不同文种的写作框架。第13天第四讲 大作文1.掌握大作文题干的分析路径。2.掌握分论点的查找方法（一般写法、灵活写法：理证法、例证法）。3.掌握论点论证技巧。4.掌握文章写作整体框架。5.结尾、模拟题讲解：政论文、策论文第14天真题练习第15天数量关系第一讲 数字推理变化缓慢类、变化迅速类、幂次类、双括号及忽大忽小类、分数类、杂乱数字类、图形类、作差法、求和法、倍数关系法、幂次法、提取因数法、隔项法、分组法第16天第二讲 数学运算必考题型（一）等差数列、等比数列、综合计算、和差倍分应用题、行程问题（正反比例、路程和与路程差、间隔发车、火车行程、多次相遇、流水行船、环形跑道、变速行程）、工程问题（多人合作、轮流工作、统筹工作、牛吃草问题）第17天第三讲 数学运算必考题型（二）计数问题（枚举法、排列数、组合数、分步计数原理、分类计数原理、捆绑法、插空法、隔板法、递推法、对应法、圆排列）、容斥原理、古典概率、独立重复试验、浓度问题、利润问题、几何问题、最值问题第18天判断推理第四讲 图形推理规律类（一）位置类（静态位置、动态位置）、样式类（遍历、运算、黑白叠加）、数量类（点、线、角、面、素）题型特征及考点第19天第五讲 图形推理规律类（二）+空间重构类+定义判断属性类考点（对称性、曲直性、封闭性等）及功能信息类特征及考点（功能元素、功能种类）；空间立体题型解题方式及秒杀技巧（相对面原理、相邻面原理、时针法、点定位、坐标法等）；定义类题型解题方式（关键词法）第20天第六讲 各考点回顾+综合考题剖析+实战套题演练回顾逻辑、类比、图形、定义等重点考点；剖析讲解综合题特征及应对策略、实战套题计时模拟演练+题目详解+国考考情分析第21天言语理解第四讲 言语十大技法复习讲解主旨概括题做题方法之（主体分析法、递进关联词的特点、转折关联词的特点、因果关联词的特点、必要条件关联词的特点、并列关联词的特点） +真题套题练习（16联考言语部分真题）第22天第五讲 言语十大技法、专项提升复习讲解主旨概括题做题方法之（背景铺垫法、举例论证法、反面论证法、分总、总分、总分总、分总分、分分）以及细节类题目（细节理解、词语理解）做题方法复习连贯类（语句排序题、语句衔接题、下文推断题）做题方法、语句排序题专项课、语句衔接题专项课 +真题套题练习（15国考言语部分真题）第23天第六讲 专项提升复习填空题（结合语境、关联词、提示性信息、解释性信息、表达风格、标点符号、感情色彩、词义轻重、词义侧重、词义搭配）、实词积累专项课、成语积累专项课、文章阅读题做题方法 +真题套题练习（16国考言语部分真题）第24天申论第五讲 复习第一阶段知识方法1.掌握概括题，分析题，对策题，公文题，大作文基本技巧和方法。2.着重练习2015-2017年国考申论综合分析真题讲练结合（含市地、副省）第25天第六讲 分析题和公文题提高1.掌握观点评价题立论和驳论不同题型的解题框架和方法。2.练习2015-2017年国考申论综合分析真题讲练结合（含市地、副省）第26天第七讲 大作文提高1.大作文范文阅读讲解。2.2013-2017年国考申论综合分析真题讲练结合（含市地、副省）第27天第八讲 综合训练严格按照考场要求限时作答完整套题，合理安排时间和做题节奏，讲练结合二、刷最新真题，巩固自己的知识体系关于刷题，现在才开始准备公考的你，已经落后了。但是，没必要担心，因为大多数人刷题其实刷错了。刷题分两种，检验自己的水平和提高自己的水平。如果想要检验自己的水平，则需要限定时间，限定题量，严格按照考场策略，做完题目后再对答案估分。这也是很多同学平时做的。但是，不断检验自己的水平是不会获得提高的，如果是要靠刷题提高自己的水平，则必须对应自己学过的知识体系，多总结。比如，我们来刷一道逻辑推理的题目：【例】如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力，则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众，才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的，相关决策人也心系群众，深入实际搞调查研究，当地群众对此是满意的。根据以上信息，得不出以下哪项：A如果某地出现大规模上访，则该地相关决策人不关心群众B如果某地出现大规模上访，则该地公共政策并非执行有力C如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策执行有力D如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策制定正确【解析】这道题属于翻译推理。“如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力，则不会出现大规模上访”得到：（公共政策制定正确）且（执行有力）出现大规模上访。“只有相关决策人不关心群众，才会出现大规模上访”得到：出现大规模上访相关决策人不关心群众公共政策制定是正确的相关决策人也心系群众观察选项：A.根据，可知与A的翻译结果完全相同。A选项可以推出。B.根据的逆否命题和德摩根定律，得到出现大规模上访（公共政策制定正确）或（执行有力），再根据，得到（公共政策制定正确）为假，即（执行有力）为真。B选项可以推出。C项和D项，根据和，出现大规模上访得不到任何确定性的结论。我们再根据假言命题和选言命题的相互转化，即鲁滨逊定理“P推出Q”为真 “非P或Q”为真”，得到：C选项“如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策执行有力”等价于“出现大规模上访公共政策执行有力”等价于“（出现大规模上访）或（公共政策执行有力）”D选项“如果某地没有出现大规模上访，则该地公共政策制定正确”等价于“出现大规模上访公共政策制定正确”等价于“（出现大规模上访）或（公共政策制定正确）”由可知，D选项能够推出。本题为选非题，所以选择C项。本题刷完以后，其实我们复习巩固了很多知识点：1. 前推后模型（如果则）2. 后推前模型（只有才）3. 逆否命题4. 德摩根定律5. 鲁滨逊定理把这些知识点总结出来，即使这道题做了5分钟，我认为也是有意义的，因为我们复习巩固了已有的知识体系。有的同学会认为，考试哪有5分钟的时间去做这道题？之所以你这道题做了5分钟，还是知识不熟练，如果知识通过这种练习不断熟练再熟练，你自然而然也就不需要5分钟了。所以，刷题应多总结，不断巩固自己的知识体系，这样才有所提高。三、考前冲刺，对于高频考点和重难点进行梳理并进行套题模拟到了考前，必须要进行套题练习了。控制好时间，该放弃的题目要勇敢放弃。我建议各位同学在套题练习之前还是要找老师帮你梳理一下近几年命题的趋势，对于高频考点我们要重点复习，足够熟练，对于重难点，我们要理解突破。比如，资料分析最基础的求基期的考点，根据近几年国考的命题趋势来看，已经很少见到简单的求基期的题目了，命题人往往会在现期值上加大难度，用比重的形式来告诉你现期值，或者两个基期作加、减法的题目也在一定程度上加大了题目的难度。对于这种题目，我们必须对于每一个做题过程足够熟悉。【例】（2017年国考资料分析第一题）某市2015年全年粮食总产量4.16万吨，同比下降2.3%；甘蔗产量0.57万吨，下降23.6%；油料产量0.12万吨，增长32.4%；蔬菜产量15.79万吨，下降3.4%；水果产量7.84万吨，增长7.4%。全年水产品产量29.16万吨，同比增长3.6%。其中海洋捕捞1.09万吨，与上年持平；海水养殖6.07万吨，增长89.5%；淡水捕捞0.18万吨，增长1.1%；淡水养殖21.81万吨，下降7.9%。问：2014年该市蔬菜产量比水果产