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文档简介
2013年艺术生高考生物精品提分秘籍 专题三细胞代谢本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。第卷(选择题共50分)一、选择题(共30小题,每题只有一项符合题意,每小题2分,共50分)1(2012日照)下列生命活动中与atp和酶密切相关的是()植物根细胞从土壤中吸收水分甲状腺激素的合成与分泌人体的骨骼肌细胞排出代谢产物co2dna分子的复制和转录abc d2(2012威海)下列有关atp的叙述,正确的是()aatp是生物体的主要能源物质b合成atp需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程c在平静和剧烈运动状态下,细胞内atp的含量都能保持动态平衡datp分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成3下列关于细胞生命活动过程中atp、adp的说法,不正确的是()a细胞耗能时总是与atp水解的反应相联系,细胞释放能量时总是伴随atp的合成batp的a代表腺嘌呤,t代表三个,代表高能磷酸键,p代表磷酸基团c光反应过程中,叶绿体中adp由叶绿体基质向光合膜运动,atp则向相反方向运动d动物细胞需氧呼吸过程中,产生大量atp的阶段需要氧气参与4atp是细胞内的能量通货,下列关于atp的叙述中,不正确的是()aatp在细胞内的需要量大,但是含量很少b所有生物的细胞合成atp所需要的能量都来自呼吸作用c呼吸作用释放的能量中,通过热能散失的多于合成atp的d相同质量的脂肪氧化分解合成的atp比糖类多5. 下列生理过程中,不消耗atp的一组是a. 蛋白质的合成和加工 b. 染色体的复制和运动c. co2还原和胰岛素分泌 d. 质壁分离和复原6在某细胞培养液中加入32p标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的atp,发现其含量变化不大,但部分atp的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明( )atp中远离腺苷的磷酸基团容易脱离32p标记的atp是新合成的atp是细胞内的直接能源物质 该过程中atp既有合成又有分解a bc d7神经细胞的静息电位是依靠膜上的钠钾泵维持的,由图可判断钠、钾离子的运输方向为()a钠为顺浓度梯度,钾为逆浓度梯度b钠为逆浓度梯度,钾为顺浓度梯度c钠为顺浓度梯度,钾为顺浓度梯度d钠为逆浓度梯度,钾为逆浓度梯度8atp是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。下列说法不正确的是 ()a图1中的a代表腺苷,b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化依赖于酶催化作用的高效性d酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能9图示为生物界能量转换关系图解,下列叙述中正确的是()a在叶绿体基粒上进行,主要在线粒体中进行b发生在动物细胞中,且条件是细胞中atp较多时c对于能量代谢来说,属于能量的释放和转移d释放的能量可以用于co2的固定和胆固醇的吸收10(2011高考海南卷)关于酶的叙述,正确的是()a酶提供了反应过程所必需的活化能b酶活性的变化与酶所处环境的改变无关c酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失d酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸11(2012潍坊)下列关于酶的叙述,错误的是()a酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率b酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失c测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的底物d动、植物细胞质基质中均有催化葡萄糖分解的酶12在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中,相关叙述不正确的是()a受细胞核中基因的调控b合成时所用的原料是氨基酸c加工的场所是内质网和高尔基体d通过主动转运的方式排到细胞外13(2011高考福建卷)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()a在细胞内发挥作用b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用d在发挥作用后还能保持活性14(2011高考海南卷)某一不可逆化学反应(spw)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是() a甲b乙c丙 d丁15(2011高考新课标全国卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是()a甲酶能够抗该种蛋白酶降解b. 甲酶不可能是具有催化功能的rnac乙酶的化学本质为蛋白质d乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变16用如图所示装置进行相关实验,在整个实验过程中,所收集的气体体积的记录情况如表所示。下列说法正确的是()时间(分)0123510152025收集的气体体积(ml)01.02.02.53.04.04.55.05.0a02分钟时反应速率最大b2025分钟时气体体积不变,原因是酶已经反应完全c增加马铃薯小圆片的数量,可以增加最终收集的气体体积d增加过氧化氢溶液的浓度,反应速率不变,最终收集的气体体积增加17(2012汕头)某人通过实验研究化合物x对淀粉酶活性的影响,结果如下图。曲线为只在底物中加入淀粉酶,曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物x。下列分析不正确的是()a化合物x未影响淀粉酶活性的最适温度b曲线作为对照组,而曲线为实验组c化合物x对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活d若底物溶液的ph升高,则曲线的顶点上移18以下实验不能说明12312%蔗糖液2ml2%蔗糖液2ml2%蔗糖液2ml2蒸馏水1ml酵母提取液1ml稀释唾液1ml337恒温水浴,保温10分钟4斐林试剂1 ml斐林试剂1 ml斐林试剂1 ml55065温水中加热2分钟实验结果蓝色砖红色蓝色a酵母提取液含有蔗糖酶b酶具有专一性c蔗糖不是还原糖d高温使酶失活19.某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g,切成小薄片,放入试管中,编号后进行实验。序号植物材料名称3ml13%h2o2反应现象反应速率产生气泡多少1+缓慢少量2马铃薯块茎+迅速大量3苹果果实+慢不多4胡萝卜直根+快多5白菜叶柄+较快较多以下分析不正确的是a试管1在本实验中起空白对照的作用b不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同c胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高d若用以上3g各器官研磨液,实验组的反应速率都加快20如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度升高一倍时生成物量与时间的关系是()a1b2c3d421如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是a该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶b限制fg段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”c如果温度升高或降低5,f点都将下移d可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解22下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是选项实验目的实验设计a验证酶的催化作用具有高效性实验组:2ml3%h2o2溶液+1ml过氧化氢酶,保温5min后观察对照组:2ml3%h2o2溶液+1ml蒸馏水,保温5min后观察b验证酶的催化作用具有专一性实验组:2ml3%可溶性淀粉溶液+1ml新鲜唾液,保温5min后碘液检验对照组:2ml3%的蔗糖溶液+1ml新鲜唾液,保温5min后碘液检验c探究酶作用的适宜温度5ml3%的可溶性淀粉溶液+2ml新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高10度,观察溶液颜色变化d验证ph对酶催化速率的影响向三支试管分别加入1ml不同ph的缓冲液,再依次加入1ml新鲜唾液、2ml3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5min后用斐林试剂检验23有关酶和atp的正确叙述是:a细胞分裂过程需要酶和atp参与b酶在生物体内的水解不需要催化剂的作用c发菜细胞中约95%的atp来自线粒体d温度不会影响atp与adp相互转化的速率24如图表示某生物膜上葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是()a该膜中的载体也能运输氨基酸b这种运输方式可逆浓度梯度进行c细胞产生的能量增加会提高运输速率d载体在物质运输过程中形状发生改变25下列关于生物跨膜运输的叙述中,不正确的是()a同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞b不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞c同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞d不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和钠离子进入神经细胞第卷(非选择题共50分)二、非选择题(本题5个小题,共50分)26(14分)在生物体内能量的转换和传递中,atp是一种关键的物质,其分子结构式如下:(1)从atp的分子结构式可知,去掉两个磷酸基后的剩余部分是_。(2)人体骨骼肌细胞中,atp的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上某同学参加100 m 跑过程中,其肌细胞中atp相对含量变化如图所示,试回答:由a到b的变化过程中,说明atp被水解,释放的能量用于_。由整个曲线来看,肌细胞中atp的含量不会降为零,说明_。(3)某同学进行一项实验,目的是观察atp可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩现象,说明atp是肌肉收缩所需能量的直接来源。必须待离体肌肉自身的消耗之后,才能进行实验。在程序上,采取自身前后对照的方法,先滴加(“葡萄糖溶液”或“atp溶液”),观察 与否以后,再滴加 (填“葡萄糖溶液”或“atp溶液”)。27(8分)研究证实atp既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答:(1)神经细胞中的atp主要来自_(生理过程),其结构简式是_。研究发现,正常成年人安静状态下24 h有40 kgatp发生转化,而细胞内adp、atp的浓度仅为210 mol/l,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是_。(2)由图可知,细胞间隙中的atp在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是_。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放atp,两者均能引起受体细胞的膜电位发生变化。据图分析,科学家当初推测atp可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_。28(8分)技术人员从温度为5565c的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1)测定脂肪酶活性时,应选择_作为该酶作用的物质,反应液中应加入_溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为_。(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。29(10分)请你解读与酶有关的图示、曲线:(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示。请回答下列问题图1和图2分别表示了酶具有_的特性。洗衣粉中加入的a,之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度,是因为其是通过_精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的_中。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:图3当ph 从5上升到7,酶活性的变化过程是_;从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:图4中a点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是_;从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,_。30(10分)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用。材料用具:质量分数为2%的市售新鲜淀粉酶,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液,本尼迪特试剂,热水,酒精灯,试管,大烧杯,蒸馏水等。操作及顺序实验组对照
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