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文档简介
UNITEIGHT 第八单元统计与概率 第35课时概率 考点一事件的分类 课前双基巩固 考点聚焦 确定事件 必然事件 不可能事件 随机事件 考点二概率的概念 课前双基巩固 考点三概率的计算 课前双基巩固 考点四概率的应用 课前双基巩固 大 课前双基巩固 对点演练 题组一教材题 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 题组二易错题 失分点 混淆面积大小与概率大小的关系 摸球在分析结果时易忽略放回与不放回 且对树形图及列表法求概率不熟练 图35 1 课前双基巩固 课堂考点探究 探究一生活中的确定事件与随机事件 命题角度 判断具体事件是确定事件 必然事件 不可能事件 还是随机事件 课堂考点探究 针对训练 课堂考点探究 课堂考点探究 探究二概率的概念与计算 课堂考点探究 课堂考点探究 针对训练 课堂考点探究 探究三用列表法或树状图法求概率 命题角度 1 用列举法求简单事件的概率 2 用列表法或画树状图法求概率 课堂考点探究 方法模型 当一次试验涉及多个因素 对象 时 常用 列表法 或 画树状图法 求出事件发生的所有等可能结果 然后找出所要求事件发生的结果数 根据概率的计算公式求其概率 课堂考点探究 针对训练 课堂考点探究 课堂考点探究 探究四概率的应用 命题角度 1 用概率分析游戏方案是否公平 2 动手设计简单的公平游戏 图35 2 课堂考点探究 图35 2 课堂考点探究 课堂考点探究 针对训练 2 请你计算小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率 课堂考点探究 探究五概率与频率之间的关系 命题角度 用试验中的频率估计概率 图35 3 课堂考点探究 课堂考点探究 针对训练 图35 4 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究六概率与代数 几何 函数等知识的综合运用 课堂考点探究 方法模型 概率与代数 几何的综合运用的本质还是求概率 只不过应用代数或几何的方法确定某些限制条件的事件数 一般的方法是利用列表或画树状图求出所有等可能的情形 再求出满足要求的情形 根据概率公式求解 课堂
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