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必修四 第十课 第二框创新是引领发展的第一动力 彭泽县第二高级中学 陈璋教学目标: 知识目标: 识记:创新是引领发展的第一动力;创新与社会进步的关系(即:创新对社会进步和发展的推动作用) 理解:创新与社会进步的关系(即:创新对社会进步和发展的推动作用) 运用:结合实例,运用相关原理,分析说明创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。 能力目标:培养学生突破落后的成规旧俗,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念的能力。 情感态度价值观目标:使学生牢固树立创新意识,树立“创造伟大”的观念;勇于开拓创新,热情支持新事物的发展。 教学重点:创新与社会进步的关系(即:创新对社会进步和发展的推动作用) 教学难点:创新与社会进步的关系(即:创新对社会进步和发展的推动作用) 教法与学法:讲授法、小组合作探究法 教学手段和工具:多媒体 教学过程: 引入课题:同学们,通过第十课第一框题的学习,我们学习了“辩证否定的内涵和实质”、知道了辩证法具有革命批判精神,而辩证否定观和辩证法的革命批判精神都要求我们树立创新意识,与时俱进,开拓创新。那么,创新对社会发展和民族进步究竟有什么作用(或重大意义)呢?这就是本节课我们要学习和探究的问题。 展示课题:创新是引领发展的第一动力和民族进步的灵魂 那么,创新的内容包含哪些?他们之间又是什么样的关系呢? (一) 创新的内容及其相互关系1、内容:实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。 2、关系:(首先,实践创新与理论创新有什么关系呢?;其次,实践创新、理论创新与其他创新之间又有什么关系呢?) (1)在实践基础上产生理论创新,在理论指导下进行实践创新。 (2)理论创新是社会发展和变革的先导,在理论创新指导下,在实践过程中推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 (3)相互促进,密不可分。 “猜一猜”:略 下面,让我们一起看一个视频:走进华为 关注华为 篇一:科技华为与创新中国看了关于“华为公司”的视频后: 思考题:“华为之所以取得成功,最重要因素是什么”呢? (学生一起回答) 师生:创新铸就强大的华为,视频中主要介绍的是:科技创新 分享一:从视频中,你了解到:华为科技创新最主要成果是什么?(学生一起回答) 请你与同伴分享你所知道的:我国科技创新的主要成果?(单个学生回答,可以多请几个学生回答。教师展示。) 教师展示:中国经济发展大跨越(强调:中国经济取得成就是中国人民辛勤劳动和努力奋斗的结果,一不靠偷,二不靠抢。) 探究一:以“通信业巨人” 华为为例,思考:科技创新是如何推动生产力发展的?(学生阅读教材第78页) (小组合作探究,小组代表分享本小组的探究成果。) 教师归纳总结: (1)科学的本质就是创新,科技发展都是通过创新赖实现的。 (2)创新更新了生产工具,促进了技术进步,提高了劳动者素质和生产效率,开辟了更广阔的劳动对象,促进了经济发展,推动了生产力发展。 下面,让我们走进:篇二:管理华为与体制创新 分享二:华为在管理制度、体制机制等方面的创新举措。 探究二:股权激励制度作为分配制度(属于生产关系)的创新,对华为和华为员工的重大意义?(小组合作探究,主动“亮剑”。教师归纳总结,形成结论。)股权激励制度:是分配制度(属于生产关系)的创新,结成企业 和员工的利益共同体。 1、提高员工对公司的忠诚度、生产积极性,激发科技创新活力,实现自身价值,可以增加收入。 2、降低企业的薪酬成本,合理分配公司发展后的利润。 3、股散人聚,吸引和稳定关键人才。 4、有利于形成一种以责任共担、利益共享为基础的公司文化。 5、有利于公司长远、持续、快速发展。 华为管理创新(任正非的话语): “没有机制创新,一切创新都是散金碎银”。 观念一变天地宽,体制一变效益显。 2、创新推动生产关系和社会制度的变革(制度创新) 下面,让我们走进:篇三:文化华为和思维变革 分享三:我们一起分享华为的企业文化。 1、床垫文化:从1988年创业起,每个研发人员一个床垫,一张床垫半个家,一旦需要加班加点,就睡在公司。 2、微创新文化:20多年不间断的、大量的贴近客户去服务,去进行产品微改造。 3、狼文化:提出“与狼共舞必先为狼”的口号,以狼的顽强精神和团队合作意识为榜样。 4、危机文化:下一个倒下去的是不是华为?探究三:华为的企业文化创新说明了什么?(师生共同回答) 创新不仅推动了科技的进步、生产关系和社会制度的变革,而且还推动了人类思维和文化的发展。 教师追问:那么,创新如何推动人类思维的发展?(学生阅读教材第79页;小组合作探究,主动“亮剑”。教师归纳总结,形成结论。) 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,推动着人类思维方式的变革,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的能力和水平不断提高。 (1)创新推动人类思维的发展(如何推动?) (2)创新推动人类文化的发展 你还能举例说明“创新推动人类文化的发展”吗? 课堂小结: 二、创新是引领发展的第一动力(一)创新的内容及其相互关系 (二)创新对社会进步和发展的推动作用 1、创新推动社会生产力的发展 (1)科学的本质就是创新,科技发展都是通过创新来实现的。 (2)创新如何推动社会生产力的发展的 创新更新了生产工具,促进了技术进步,提高了劳动者素质和生产效率,开辟了更广阔的劳动对象,促进了经济发展,推动了生产力发展。 2、创新推动生产关系和社会制度的变革 3、创新推动人类思维和文化的发展 (1)创新推动人类思维的发展(如何推动?) 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,推动着人类思维方式的变革,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的能力和水平不断提高。(2)创新推动人类文化的发展 4、总之,创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。 最后,老师送同学们一段话作为结语: 世界上最重要的东西,不在于我们身居何处,而在于我们朝向何方,在于我们如何把发展的基点放在创新上。 课中或课后思考题: 考考你的创新思维能力:深山获救 一个冬天,有个人独自在山中旅行,可是到了夜晚,当他的车开到山里的时候,发现自己迷了路,又黑又饿的时候,突然他发现山上有一栋

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