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文档简介
00 28 1 前言 主要内容 2 本课程特点 3 课程主要内容 4 制造技术汽车发展的关系 5 现代汽车制造技术简介 6 本课程的学习方法 7 学习目的 00 28 1 教学安排 学时 32学时 学分 2 考核标准 考试 闭卷 80 平时作业 20 2 任课老师 唐远志教授 高级工程师 1 前言 考试题型 判断题 选择题 问答题 分析题 计算题和绘图题共六大类 2周生产实习 00 28 1 本课程是本专业的一门主干专业课 具有很强的实践性和综合性 2 本课程特点 4 主要讲机加工技术 3 有实践经验才能准确的理解 以分析 理解为主 培养工程思维方式 2 内容多 知识面广 00 28 2 授课特点 1 实用内容细讲 其余略讲 案例多 内容宽 采用关键词式语句 略去次要语句 3 工作2年以后再作评价 2 对个别不对胃口学生的表示歉意 建议调整自己的期望值 并采取措施 欢迎提出建议 00 28 第1章工件的定位和机床夹具第2章机械加工质量分析第3章机械加工工艺规程的制定 3 课程主要内容 00 28 1 1774年 威尔金森发明了镗床 3 1887年 美国的汤普森发明电阻焊 2 1830 1850年 惠特沃思制造出螺纹差动原理检具 4 1935年出现液压压延工艺 例 影响汽车发展的四项制造技术 4 制造技术汽车发展的关系 00 28 1 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 蒸汽机的发明 1712年纽科门大气压力机 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 00 28 手摇唧 ji 筒 大气式蒸汽机 1 经济价值 一台纽科门蒸汽机抽的水 等于50匹马做的工作 成本为六分之一 一 1774年 威尔金森发明了镗床 缸体 锡块 00 28 00 28 瓦特 1736 1819 英国发明家 瓦特其人 其父亲 祖父是工匠 精通数学 物理 曾在大学从事教学仪器修理工作 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 瓦特发现纽科门蒸汽机缺陷之一 汽缸泄漏 间隙0 5英寸 瓦特做改进之一 提高加工精度 一枚硬币厚度 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 00 28 解决了大孔径汽缸 1 8m 的加工难题 威尔金森 1728 1808 的汽缸镗床 1776 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 00 28 提高效率5倍 节约燃料75 热效率2 3 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 差动汽缸 一 1774年 威尔金森发明了镗床 00 28 1851 1900 世界科技中心 从英国转移到德国 2 1887年 美国汤普森发明电阻焊 1879 1930年 世界科学技术中心由欧洲转移到美国 美国成为世界第一经济强国 00 28 电阻焊的发明为车身制造提供了关键技术 1900年 钢板和铝板的出现 1901年 采用钢钣做车身的汽车 1915年提出车身和车架合并的理论 二 1887年美国的汤普森发明电阻焊 00 28 二 1887年美国的汤普森发明电阻焊 00 28 19世纪末 产生了零件的互换性 使大批量流水生产成为可能 19世纪末 机床工业已初具规模 3 1830 1850年 惠特沃思制造出螺纹差动原理检具 00 28 汽车大王 将人类社会带入了汽车时代 亨利 福特1863 1947 1913年实现了零部件互换 流水作业 1908年T型车问世 累计1500万多辆 00 28 生产效率提高四倍 组装时间从12 5小时缩短到1 5小时 一辆汽车售价由8000美圆降到850美圆 工人工资提高一倍 1927年 美国汽车总产量已占世界80 8个美国人就有一辆汽车 00 28 汽车速度 车高降低 前窗变窄 乘员憋闷 后改用提高功率办法 1926T型车 箱型车尾部涡流具有很大的阻力 1920年德国人保尔 亚莱用风洞对飞艇进行空气阻力研究发现 前圆后扁的物体阻力最小 00 28 1934年美国密执安大学雷依教授用汽车模型做风洞试验 测量空气阻力 随后流线型车身产生 1934年美国克莱斯勒公司的气流牌轿车首先采用流线型 4 1935年出现液压压延工艺 00 28 四 1935年出现液压压延工艺 00 28 德国波尔舍 1875 l951年 博士设计甲壳虫的汽车 累计生产超过二千万辆 四 1935年出现液压压延工艺 00 28 小结 汽车的发展与制造技术水平密切相关 后者对前者既促进又制约 制造业是国民经济的支柱产业 为各个部门提供先进的手段和装备 制造技术的水平标志一个国家的经济实力 科技水平 生活水准和国防实力 00 28 5 现代汽车制造技术简介 涂装 阴极涂漆 防尘 污染 水性漆 稀释剂为水 在质量 成本各方面均达到油性漆的水平 天然环保 防火耐水 易保存 不燃不爆 机加工 立体车间 加工中心 数控 一个流生产 清洁生产 总装 防磕碰 防污染 防坠落物 防蜻蜓 焊装 机器人生产 激光焊接 焊机一体 化 水冷系统 电极 研究低屈服极限的钢板材料 00 28 数据挖掘 DM Datamining 00 28 00 28 6 本课程的学习方法 1 重视实践环节 通过生产实习 课程设计 平时观察来更好地体会 理解和巩固理论知识 2 在实践 理论 再实践的循环中提高 3 用理论解释实际问题 同时也要用事实验证理论 培养工程思维方式 00 28 1 对制造工艺有总体了解 掌握机加工的基本知识 能选择加工方法 机床 夹具及加工参数 7 学习目的 4 了解当今先进制造技术发展概况 3 初步具备分析解决现场工艺问题
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