gkh第二课时.doc_第1页
gkh第二课时.doc_第2页
gkh第二课时.doc_第3页
gkh第二课时.doc_第4页
gkh第二课时.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

马家嘴 小学 一 年级 语文 学科导学设计 一、学习指南1.课题名称：g k h 2.达成目标：（1）知识与技能：初步掌握三拼连读的拼读方法。（2）过程与方法：会读儿歌，猜谜语。（3）情感态度与价值观：激发学生朗读热情3.学习重难点：初步掌握三拼连读的拼读方法。4.学习方法建议：游戏、讲故事5.课时安排：1二、导学设计 导案设计个性化意见及说明教师活动学生活动（注明课堂练习）儿童学习汉语拼音，是一个将已有的生活经验与学习对象建立起新的联系的过程。对于我们现在的入学儿童来说， g kh等字母并不陌生，而且这些汉语拼音标识的语音是在儿童口语中经常出现的。一、卡片认读，复习二拼音节。出示带音节的卡片：ge he ga ka gu ku hu ke ha2、开火车读用磁铁在黑板上贴卡片ga3、小朋友们拼得这么准，一定有什么拼读秘诀，谁来告诉大家。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。二、学习三拼音节1、讲故事：其实，g和a原来可没有这么亲热地连在一起。g住在声母家族里，a住在韵母家族里。一天，声母g在河边玩耍，看见韵母a扎着短短的辫子，非常可爱，就想跟a交个朋友。可g很害羞，不好意思跟a拉手。这时，旁边的u就自告奋勇，给他们当介绍人。后来，他们就开开心心地拉起手来，组成了一个新的音节。随机板书：g-u-agua 介母 三拼音节看看这个新的音节，再看看ga，你发现了什么？2、指名拼读，范读。开火车读gua。3、你们拼得这么顺当，有什么秘诀吗？声轻介快韵母响，三音连读很顺当。4、我们来试一试，这拼读秘诀灵不灵。出示卡片：kua hua guo kuo huo自己练一练这些三拼音节，指名拼读。5、自己选择一、两个音节加上声调，给他们找找好朋友，6、摘苹果游戏。三、猜谜读儿歌。1、出示课文：猜一猜自由拼读，特别要注意红色的音节与汉字。2、猜谜底，说理由。3、做手操。4、师说谜面，生猜谜。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。左一片，右一片，隔座山头不见面。师小结：眼睛和耳朵是我们每个人都有的宝贝，比一比谁会好好利用这两样宝贝。生说谜面，其他学生猜。1、学生轻轻地自拼。学生回答学生朗读同桌说一说你想到的朋友。范读，同桌合作练读，指名读，比赛读。四、作业。1、把在学校说的谜语说给家长猜。2、拼读课文中的音节。三、学习资源推荐简笔画苹果树，带音节的苹果；搜集谜语。多媒体四、困惑与建议 （反思）在本课学生初次接触三拼音节并且掌握较好，学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论