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文档简介

余弦定理培优练习1在ABC中,b,c3,B30,则a为()A. B2 C.或2 D22.在ABC中,AB3,BC,AC4,则AC边上的高为()A. B.C. D33.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形形状为()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D由增加的长度决定4在ABC中,AB5,AC3,BC7,则BAC的大小为()A. B. C. D.5在ABC中,A、B、C的对边分别为a,b,c,若0,则ABC()A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形C一定是钝角三角形 D是锐角或直角三角形6在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,tan C3.(1)求cos C;(2)若CC,且ab9求c.答案和解析1【答案】C解析:在ABC中,由余弦定理得b2a2c22accosB,即3a293a,a23a60,解得a或2.2.【答案】:B解析:由余弦定理,得cosA,A60AC边上的高ABsinA3.3.【答案】:A解析:设三边长分别为a,b,c,且a2b2c2.设增加的长度为m,则cmam,cmbm,又(am)2(bm)2a2b22(ab)m2m2c22cmm2(cm)2,三角形各角均为锐角,即新三角形为锐角三角形4.【答案】A解析由余弦定理得cos BAC,且BAC(0,),因此BAC,选A.5.【答案】C解析0,c2a2b20,a2b20知,C为锐角,所以cos C.(2)由CC,得abcos C,ab20.又因为ab9,a22abb281,a2b24

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