苏教版三年级上册《金子》教材分析_第1页
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苏教版三年级上册金子教材分析在教学时,可以沿着彼得失望到不无骄傲的心情来教学。当大家都去淘金一无所获的时候，别人都扫兴离去，只有彼得留了下来。买了一块土地继续挖金子，挖了好几个月，结果还是没有挖到金子，这一次彼得失望了。可以让学生总结彼得是一个怎样的人？坚持。就在他准备去别处谋生的时候，一场倾盆大雨下了三天三夜，彼得发现了松软的土地上长出了毛茸茸的小草，他决心种花，花可以用来装饰客厅，他认为过不了几年他就会成功的。从这里可以让学生总结彼得是一个怎样的人？彼得是一个善于发现、善于思考的人。他用自己全部精力来培育花苗，重点让学生体会他的全部精力，从而体会彼得是通过什么来获得财富的？辛勤劳动。彼得是唯一能找到真金的人，这里的真金除了指财富还指什么？让学生来体会。课文为什么还写其他的淘金者呢？其他的淘金者扫兴离去，只有彼得留了下来，而且是唯一获得真金的人。这种写法叫对比。通过对比学生更能发现要想取得成功，必须通过自己的辛勤劳动。
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