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文档简介
冀教版2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我能填对。(26分) (共10题;共25分)1. (3分)3632639是_位数,最高位是_位,其中的三个3分别表示_、_、_。 2. (1分)要使 9987699 万,里可以填的数字分别是_ 3. (4分)最小的五位数是_,最大的五位数是_。 4. (2分)计算在横线里填上“”“小于”“等于”5公顷_5平方米800平方厘米_8平方分米9平方米_90平方分米588平方分米_6平方米400公顷_4000平方米1平方千米_100000平方米5. (2分)1周角=_平角=_直角=_度。 6. (2分)数一数下图中有_条线段7. (4分)在下面的横线上填上“”、“”或“=”。钝角_平角 900万_89000005040000_540000 47050_475008. (3分)200个18是_,125的40倍是_ 9. (3分)算一算,填一填(从左到右填写)_10. (1分)两个数的商是0.98,被除数和除数同时扩大10倍,商是_;两个数的积是0.98,两个因数同时扩大10倍,积是_二、 公正判断(共6分) (共6题;共6分)11. (1分)判断对错客车每小时行45千米,货车每分钟行800米,两车同时从甲城出发开往乙城,一定是客车先到达乙城12. (1分)判断。两个锐角的和一定比直角大。13. (1分)判断对错两个角相等,两边长度也相等14. (1分)小于90度的角是锐角,大于90度的角一定是钝角。 15. (1分)12540积的末尾有3个0。( ) 16. (1分)八万五千是85个千。 三、 精心选择。(6分) (共6题;共6分)17. (1分)把4厘米长的线段向两端各延长40米,得到的是一条( )A . 线段B . 射线C . 直线D . 圆的一部分18. (1分)下列各数中,要读出两个“零”的数是( )。A . 50.05B . 1020005C . 500.0619. (1分)已知 (、b、c均不等于0),把a、b、c三个数按从大到小的顺序排列是( ) A . abcB . acbC . bacD . bca20. (1分)图中角1和角2比较大小,下面说法正确的是( )。 A . 角1大B . 角2大C . 两个角一样大D . 不确定21. (1分)401000303读作( ) A . 四亿一百万三百零三B . 四亿一百万零三百零三C . 四亿零一百万零三百零三22. (1分)用一个放大5倍的放大镜看30度的角,所看到的图形是( )度的角。 A . 30B . 150C . 6四、 我是计算小能手。(28分) (共2题;共28分)23. (10分)口算 96030=180+210=695712630=4907=1140=7283650=294713600(52)=24. (18分)竖式计算 (1)30875 (2)70859 (3)34829 (4)49065 五、 动手操作我能行。(7分) (共3题;共7分)25. (2分)画一个30的角 26. (2分)过点A画一个75的角 27. (3分)已知1=120,求2、3的度数。 六、 解决问题。(27分) (共7题;共27分)28. (3分)一只啄木鸟一天大约能消灭各种害虫304条,那么它在5月份大约能消灭多少条害虫? 29. (4分)如图,一块草坪被两条路平均分成了四小块。 (1)每小块草坪的面积是多少平方米? (2)如果用边长是1米的方砖铺路,共需多少块这样的方砖? 30. (4分)被除数是24,除数是6,商是多少? 31. (4分)如图 (1)超市从工厂批发了80台学习机,每台150元,超市要付给工厂多少元? (2)超市在卖出70台后开始降价销售,如果这批学习机全部销售,你认为超市是盈利还是亏本?请用数据说明。 32. (4分)打字员一分钟可以打102个字,现在有一份3000个字的文件,30分钟后打字员可以打完吗? 33. (4分)学校要买40套桌椅,4000元钱够吗? 34. (4分)在有956个座位的礼堂办音乐会,已知票面为75元的门票已售出542张 (1)已收款多少元? (2)剩余的票面为120元的门票,若将这些门票全部售完,还可以收款多少元? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 我能填对。(26分) (共10题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 公正判断(共6分) (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 精心选择。(6分) (共6题;共6分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 我是计算小能手。(28分) (共2题;共28分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 动手操作
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