《浮力》复习课导学案

第一轮复习第12讲 浮力计算复习导学案一、解读考点知识点名师点晴浮力浮力的定义和方向定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力； 方向：竖直向上浮力产生的原因液（气）体对物体向上、向下的压力差：浮力的测量称量法： (用弹簧测力计测浮力)阿基米德原理F= G=mg=vg物体的浮沉条件上浮： 下沉：悬浮： 漂浮：浮力的利用轮船的排水量：排水量：轮船满载时排开水的质量（t）潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的气球和飞艇：利用空气的浮力升空的。里面充的是密度小于空气的气体 二、自主探究 知识梳理1、如图1所示，浸在液体中的物体受到 的力，这个力叫浮力，浮力的方向是 。浮力产生的原因：物体受到液体对它上、下表面的 差。浮力的大小等于它排开的液体所受的 。这一原理也适用于气体。2、浮力的计算方法（见微课） （1）读数差法F浮 = （2）压力差法F浮 = （3）平衡法F浮 = （漂浮或悬浮） （4）阿基米德原理法F浮 = = 3、阿基米德实验（1） 原理： （2）实验顺序： （3）结论： 4、请根据物体浮沉条件画出下图中物体所处三种状态下的受力示意图。（P57）浮沉条件 上浮：F浮 G物，或物 液（静止时）漂浮： F浮 G物 或物 液 悬浮：F浮 G物，或物 液 下沉：F浮 G物，或物 液 沉底：F浮+F支 G物三、分层释疑 例题解析例、探究浮力的大小跟哪些因素有关（P51）的实验如下图所示 1、甲图中探究浮力与深度的关系时应保证物体浸入液体中的 不变， 改变浸没的 ，观察到弹簧测力计的示数 ，说明浮力的大小与浸没的深度 （有关、无关）。2、如果将甲图中的水分别换成盐水和酒精，可探究浮力的大小与液体的 是否有关，这时可观察到弹簧测力计在盐水和酒精中的示数分别变 和变 ，这说明浮力的大小与 有关。 3、如果仍然用甲图探究浮力与物体形状的关系，你准 备选择 作为研究对象（体积不同的铝块体积形状不同的铝块 一橡皮泥），这是因为 。 能说出操作过程吗？（P52）4、在乙图中，当圆柱体浸在水中的体积逐渐增大时，弹簧测力计的示数逐渐 ，这个实验可以探究浮力的大小是否跟物体浸在 有关。5、实验结果表明，物体浸在液体中的 越大，所受浮力越大，液体的 越大，所受浮力越大。四 回归课本 精炼整固 1.请比较以下浮力的大小。（1）同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，受到浮力大的是 。(2)同样重的的铝块跟铜块，都浸没在煤油中，受到浮力大的是 。（3）同样重的铝块跟铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，受到的浮力大的是 。 （P56）2.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.5N。当把零件浸没在密度为0.810kg/m的油中时，测力计的示数是6.6 N，金属零件的体积有多大？（g取10N/kg） （P56）3.某同学用阿基米得原理测量一种石块的密度：他把一个石块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，石块在空气中时弹簧测力计的示数是10 N，把石块浸没在水中时弹簧测力计的示数是8N，该石块的密度是多少？（g取10N/kg）（P56）4、 排水量为1000t的轮船在河水中航行,载满时船及所装货物总共有多重?所受河水的浮力是多少牛?如果河水密度为110kg/m,船排开河水的体积是多少立方米?g取10N/kg。5、 变式训练、直击中考（2014年武汉市四调）1、.如图所示，在装满水的烧杯中，将空的饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是A. 物体的体积越大，所受浮力越大 B.物体排开液体越多，所受浮力越大C.物体浸没在液体中越深，所受浮力越大 D.向下按的力越大，物体所受浮力越大（2015年武汉市四调）2、（5分）如图所示，为了探究浮力的大小，某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中，分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，并将实验数据记录在下表中。实验次数1 6h/cm0481012 16F/N6.755.754.754.254.25200（1）上图是第2次实验的情景，请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来。（2）分析表中第次和第次实验数据，说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度 (选填“有关”或“无关”)。（3）第6次实验中，金属块所受浮力大小为_N，容器底对金属块的支持力大小为_N。（2016年武汉市中考）3、 为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。（1） 为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择 两图；该小组同学通过比较F1和 的大小，得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论，产