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功导学案 班级 姓名 知识储备如果一个（ ）作用在物体上，物体在（ ）移动了一段距离，就说这个力对物体做了功 .功的两个要素是（ ）和（ ）。有时为了描述方便，某个力做功往往也说成（ ）的物体做了功。不做功的三种典型情况：（1）有力，但物体（ ）不动。如：推而不动，搬而未起（2）靠（ ）运动，虽有距离，但没力作用在物体上。如：离开脚的足球、抛出的物体 （3）有力，也有距离，但力和距离方向是（ ）的。如：背书包水平行走人提水桶在水平面上直立行走。反馈训练一1下列哪种情况做了功 ( )A依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B举重运动员举着杠铃静止不动C某人提着水桶在水平路面上行走 D登山运动员登山2如图，圆木受到 的作用，并且在 , 所以我们说 对原木做了功。 知识储备力学中，功等于（ ）与（ ）的乘积。计算公式：W=（ ）。功的单位是（ ），用符号（ ）表示；力的单位是（ ），用符号（ ）表示；距离的单位是（ ），用符号（ ）表示。反馈训练二1.一辆小车在5N的拉力作用下，沿水平面向前运动了10m，则拉力对小车所做的功为_ J。2. 一个同学用50 N的水平方向的力将一只重 5 N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30 m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是 ( )A5 J B1500 J C150 J D0 J3. 货物重200N，起重机把货物匀速竖直提高2米后，又沿水平方向移动1米距离，起重机钢绳的拉力做了多少功?当堂监测1水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一过程中：( )A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100NC.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J2. 关于力对物体做功，下列说法中正确的是（ ）A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力作功20JB.用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉力，拉力做功10JC.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动5m，力对球做功20JD.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了1m，力对书包做功20J3 在水平地面上的物体，受到15N的推力匀速前进了4m；撤
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