与诚信交朋友班会设计.doc

“与诚信交朋友”主题班会活动方案学情分析：诚信是民族魂魄的核心，是道德体系的基石，是经济发展永恒的主题。事无大小，人无尊幼，诚信渗透在生活的点滴中。可在日常生活中，“诚信”与我们越来越远。学生为了逃避责任，撒谎的现象相当严重，小时就不能勇于承认错误，长大后如何成为一个有担当的人？所以，结合北师大小学语文二年级下册教材第六单元主题“讲信用”，学生在语文课上学习了有关讲信用的两篇课文，已经对“信用是什么？为什么要讲信用？”有了一定的理解，这时再通过主题班会的形式教育学生真诚待人，不虚伪，对自己说的话负责，做到言而有信。学生会非常乐意与诚信交朋友。活动目标：1、通过本次“与诚信交朋友”活动，使同学们更进一步认识到诚信是什么？ 2、开展诚信教育，让学生深刻地认识到诚信的重要性；（为什么我们要诚信？如果我们的身边没有诚信，将会如何？）3、要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。4、培养学生诚信的品德，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德。活动准备： 1、学生在活动前阅读有关诚信的书籍。2、搜集有关诚信的名言等。3、童谣：诚实守信人人夸活动过程：甲：诚信是什么？咱们翻开字典寻找答案。齐：诚信就是诚实守信！信守诺言、坚守信约、言行一致、言出必行、说到做到、事实求是、诚恳待人乙：诚信是我们中华民族的传统美德，又是现代人必须具备的品质。甲：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。乙：今天，我们将在这里举行“与诚信交朋友”的主题班会。甲、乙：“与诚信交朋友”主题班会现在开始！甲：关于诚信有很多故事，长久流传的故事富有魅力。一、听一听，议一议：1、同学讲述有关诚信的故事。金斧子、手捧空花盆的孩子、狼来了、2、议一议，你喜欢故事中的谁？为什么？教师小结：有了诚信，学校就成了文明的代名词；有了诚信，社会就成了儿童茁壮成长的摇篮。可见诚信的魅力有多大呀！诚信，使手捧空花盆的孩子继承了王位。诚信，使金斧子中那位砍柴的小孩得到了金斧头和银斧头并找回了自己的斧头。也因为诚信，我们的生活变得更加和谐、美好。乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做到：言必信，行必果。你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）二、分享名言1、展示名言 一言既出，驷马难追。 论语 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 （法）巴尔扎克对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。（中）冯玉祥言必信，行必果。 论语子路天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最愉快的事情。 韬奋文集说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。 伊索寓言 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 富兰克林自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。 周恩来信用既是无形的力量，也是无形的财富。（日）松下幸之助信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。 （瑞士）阿米尔一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。（法）莫里哀2、诵读诚信名言3、说说读了名言你懂得了什么？甲：“诚信无价，信用有价！”亲爱的同学们，让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值；让我们都从自我做起，从小事做起，遵守诚信誓言，把诚信真正落实到学习和生活当中。携起手来，让我们一起与诚信交个朋友吧！乙：让我们齐诵童谣：诚实守信人人夸小朋友，要记牢。 做错了事情要改正，诚实守信最重要。 说错了话语要承认，同学之间不张扬， 承诺的语言要遵守，朋友之间不猖狂， 答应的事情要做到，家长面前不撒谎， 从小要说老实话，老师面前不夸张， 诚实守信人人夸。教师总结：不管是故事还是名言的作家，他们虽然所处的国度不同，生活的年代也不一样，但他们对诚信的理解是相同的，他们一致认为诚信很高尚，是做人的根本。面对诚信，让我们再一次记住自己的奋斗目标从我开始，落实到行动上，从小做起，从自身做起，