2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试.doc_第1页
2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试.doc_第2页
2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试.doc_第3页
2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试.doc_第4页
2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年二年级数学下学期第一阶段水平测试2、把21分成7份,每份一定是2。()3、4868表示48里面有8个6。()4、除数和被除数都是7,商是49。()5、求几个相同加数的和,一定要用加法计算。()1、一本数学书厚约为1()。A、米B、克C、厘米2、最小的三位数比最大的两位数()。A、多1B、少1C、多10题号一二三四五总分得分评卷人得分一、认真读题,谨慎填空。(26%)评卷人得分二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“”,错的打“”)5%2、把21分成7份,每份一定是2。()3、4868表示48里面有8个6。()4、除数和被除数都是7,商是49。()5、求几个相同加数的和,一定要用加法计算。()评卷人得分三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号内)5%1、一本数学书厚约为1()。A、米B、克C、厘米2、最小的三位数比最大的两位数()。A、多1B、少1C、多103、积是12的算式是()。A、10212B、3412C、153124、一盒点心有5块,买3盒点心,选择合适的问题是()。A、一共要付多少元?B、一共有几块?C、一共是几盒?5、4个3相加的和是多少?正确列式是()。A、437B、3412C、1243评卷人得分四、一丝不苟,巧妙计算。34%1、口算。(13分)47 7328 49+16 54246 123 33 33509027 86 82 8176164 366 78 831727(3016) 546 683045604893(1522)2、在里填上“”“”或“”。9分8199236482642430257795713594613133、列式计算。(12分)(1)比42多30的数是多少?(2)5的7倍是多少?(3)被除数是36,除数是6,商是多少?(4)把15平均分成5份,每份是多少?评卷人得分五、活用知识,解决问题。30%我班去图书室借了10本故事书和14本科学画报老师1、(1)一共借了多少本书?(2)全班有6个小组,平均每组可以分几本书?2、元旦联欢会上,小冬、小平、小梅3人一共做了15朵 ,平均每人做几朵?3、二(1)班有15人参加学雷锋做好事活动。(1)若平均分成5组,每组有几人?(2)若平均分成3组,每组有几人?4、仓库一共有90袋大米,第一次运走32袋,第二次运走29袋,现还有多少袋?5、同学们举行拔河比赛,甲队8人的奖品是48本书,乙队8人的奖品是24本书。(1)甲队的队员平均每人可得几本书?(2)你还能提出什么问题?(至少2个)附送:2019-2020年二年级数学下学期计算练习题一、 直接写出得数。(44分)199= 209= 219= 229=538= 548= 558= 578=327= 26-25= 347= 367=196= 206= 216= 226=285= 295= 315= 325=404= 414= 65= 75=192= 43= 53= 73=203= 223= 233= 253=337= 55+35= 80-35= 27476+9= 86= 12+84= 12+63=7210= 858= 5(3+3)= 18(62)=二、 用竖式计算。(24分)376= 789= 577= 508=536= 437= 303= 689=三、 用递等式计算。(32分)36+38 604

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论