五年级数学下册第四单元分数的意义和性质分数和小数的互化第1课时分数和小数的互化一课一练新人教版.docx_第1页
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分数和小数的互化第1课时分数和小数的互化（1） 填空不困难，全对不简单。（1） 小数化成分数时，有几位小数就要在1右面写（ ）作分母，原来的小数去掉（ ）作分子。（2） 把小数化成分数时，要注意 。（3） 在一列数中，既有分数，又有小数。在比较大小时有两种方法：一是 ，二是 ，再比较大小。（4） 用分数表示为（ ），化成小数为（ ）。（5） 用分数表示为（ ），化成小数为（ ）。4、 快来帮我找朋友。 0.6 0.24 0.8 1.025 0.355、 在 里填上“”“”或“”。 0.375 1.018 0.67 0.912 3.16 0.77 6、 亲自练一练，动笔填一填。 有限小数 无限小数7、 亲自练一练，动笔算一算。2、 打一部稿件，甲单独打小时，乙单独要0.7小时，谁打得快？3、 一次跳高比赛中，小明的成绩是1.37m，小刚的成绩是m，小亮的成绩是m，他们三人谁的成绩最好？4、 兰兰的身高为1.53m，丽丽的身高为159cm，芳芳的身高为m，谁最高，谁最矮？
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