(学生版)初三级《思想品德》第四单元测试卷a.doc

第四单元测试卷姓名 班别 学号 成绩 注：（1）本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）。 （2）第I卷闭卷方式进行，不得携带任何资料，将答案填入答题表中，完成后上交，利用5分钟时间准备开卷考试资料。 （3）第II卷开卷方式进行，完成后上交。开卷考试可以携带思想品德九年级教材全册、中学生时事学习小册子。第1卷 闭卷部分(40分)一、单项选择题：(每题2分、共22分)1、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的A、最高理想 B、最终理想 C、共同理想 D、个人理想2、全民族树立艰苦奋斗精神是实现现代化的重要保证。下列能体现这一精神的是 A、 少壮不努力，老大徒伤悲 B、桃李潭水深千尺，不及汪伦送我情C、红军不怕远征难，万水千山只等闲 D、欲穷千里目，更上一层楼3、全面建设小康社会的发展目标，应该立足于 A、全国人民的心愿 B、人民的实际生活水平 C、中国的基本国情 D、国家的基本国策4、对艰苦创业精神理解正确的是 A、创业实践离不开创业精神，因为艰苦创业精神是社会发展与进步的动力B、如果我国有资本主义国家那样先进，就不用提倡艰苦创业精神了C、我国人民缺少艰苦创业精神D、在基本实现现代化之前，我们必须发扬艰苦创业精神，此后就没必要发扬了5、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能体现创新精神的是 A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干 C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干6、当代中国青年的最主要的社会责任是 A、求得民族的独立和人民解放 B、享有权利的同时，又要履行相应的义务C、实现自己的奋斗目标 D、实现中华民族的伟大复兴7、俗语说：“油井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”对这句话理解正确的是 A、 油井需要压力，人不需要压力 B、人生需要适度的压力，学习也一样C、 做任何事情都不需要压力 D、只有过度加压井才出油，人也一样 8、不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路最重要的一条就是 A、等待机会 B、创造机会 C、精心设计 D、脚踏实地、全力以赴9、“人无远虑，必有近忧。”面对升学和就业问题，我们正确的思考应该是 A、 考高中、上大学是我们惟一的出路 B、不做努力，随遇而安C、树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管10、如果没有学习压力，我们会觉得 A、 非常轻松 B、 使我们的生活一团糟 C、让我们生活得更开心D、使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前11、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是 A、正常的，需要我们理智地从容应对 B、不正常的，说明我们不够成熟C、正常的，需要我们去想方设法地逃避 D、不正常的，学习生活中不应该有压力二、多项选择题：(每题3分、共18分)12.恩格斯指出：“有理想的人，生活总是火热的”。这告诉我们 A理想一定可以转化为现实 B理想激励人们不断超越自己C崇高的理想是人生的精神支柱D理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用 13.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想 A是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标B代表我们对生命的一种盼望C反映我们对生活的积极态度D就是现阶段我国各族人民的共同理想14.下列说法正确的是 A具体理想是可以发展变化的 B具体理想可以有很多C要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质D理想对人的行为有导向、驱动和调控作用15即将初中毕业，我们处于人生旅途中一个重要的岔路口，各种各样的选择摆在我们的面前，我们应该 A把选择权交给父母，一切由父母决定 B多听取身边亲人、师长的意见C衡量个人条件和外在条件慎重选择D学会自己选择，勇于为自己的选择负起责任16. 20世纪70年代，联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。这说明了 A我们要树立终身学习的观念 B学习不仅是求学阶段的事情C社会对人的要求越来越高 D终身学习是社会发展的必然要求 17.党的十六大报告提出要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，下列趋势反映了这一说法的是 A建设学习型社会 B提倡终身学习 C培养创新品质 D加快经济发展第四单元测试卷姓名 班别 学号 成绩 第卷 开卷部分(60分)三、问答题：（每题10分）18请把以下各项按时间的先后顺序进行排列。(每个答案2分共10分)共产主义 总体上达到小康 实现全面建设小康社会的目标 解决温饱问题把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家19、从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致，为全面建设小康社会共同奋斗。（1）根据所学知识，谈谈你对“更高水平的小康社会”的理解：（3分）答： （2）列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。（3分）答： （3）作为中学生，我们应该怎么样为我国全面小康社会的实现而努力奋斗？（4分）答： 20、根据所学知识回答下列问题：请用所学知识，概括填写下述的空格:材料一：我国现在总的情况是，人们的衣食问题解决了，但住、行还不行，教育、医疗卫生、社会保障、生活环境差距更大，人民对治安状况、对民主进程等问题还不满意。这说明我国现在小康水平是_。材料二：我国刚刚跨入小康的门槛，人均收入还不高，只有1000美元多一点，与世界其他国家比较，我们才刚刚摘掉“低收入国家”的帽子，进入世界下中等收入国家的门槛。这说明我国现在小康水平是_。材料三：我国城乡之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在很大差距。总体上说，城市进入小康的比重大，农村进入小康的比重小；东部地区进入小康的比重大，中西部地区比重小；高中低不同收入群体之间收入很不平衡，并且这种差距有扩大的趋势。这说明我国现在小康水平是_。（2）请你为本市全面建设小康社会提两个建议。答： 21、在抗日战争期间，党中央的所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞。吃的是小米饭，穿的是粗布衣。点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁。解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜法宝自己动手发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。根据所学知识回答下列问题：(1)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗?请说明原因。（7分）答： (2)我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗的创业精神?（3分）答：22、在第27届奥运会上，我国运动健儿勇于拼搏，敢于争取胜利，取得了28枚金牌的历史性突破，特别是男子跳水运动员熊倪和女子跳水运动员伏明霞，他们都是退役后复出。在赛场上，当自己的积分落后时，伏明霞说：“只要还有一个动作没有做，就不能放弃”，“谁是冠军没有定，我就要去拼”。勇于拼搏和放下包袱，减轻心理压力，使他们都获得了冠军。结合两位冠军之路的历程运用所学知识请你分析下列问题：(1)有人认为学习上应该有压力，也有人认为学习上不应该有压力，请你谈谈看法。（5分）答： (2)我们了解学习压力的目的在于什么? （3分）答： (3)你有什么好办法来缓解学习压力呢? （2分）答： 23、据报道，2005年大学生志愿服务西部计划招募报名工作于4月28日圆满结束。全国共