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文档简介
东里中学2018-2019学年度课堂教学导学案导 学 过 程探究1.写出下列命题的否定:(1)所有的矩形都是平行四边形; (2)每一个素数都是奇数;(3).这些命题和它们的否定在形式上有什么变化?探究2.写出下列命题的否定:(1)有些实数的绝对值是正数;(2)某些平行四边形是菱形;(3).这些命题和它们的否定在形式上有什么变化?新知1.一般地,对于一个含有一个量词的全称命题的否定有下面的结论:全称命题:, 它的否定: 新知2. 一般地,对于一个含有一个量词的特称命题的否定有下面的结论:特称命题:, 它的否定: 二、典型例题例3:写出下列全称命题的否定:(1):所有能被3整除的数都是奇数;(2):每一个平行四边形的四个顶点共圆;(3):对任意,的个位数字不等于3.变式3:写出下列全称命题的否定,并判断真假.(1) : (2) :所有的正方形都是矩形.例4:写出下列特称命题的否定:(1) :;(2) :有的三角形是等边三角形;(3) :有一个素数含有三个正因数.变式4:写出下列特称命题的否定,并判断真假.(1) :; (2) :至少有一个实数,使.三、当堂检测1. 下列命题为特称命题的是( ).A.偶函数的图像关于轴对称 B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线都是平行线 D.存在实数大于等于32.下列特称命题中真命题的个数是( ).(1);(2)至少有一个整数它既不是合数也不是素数;(3)是无理数,是无理数.A.0个 B.1个 C.2个 D.4个3.下列命题中假命题的个数( ).(1); (2);(3)能被2和3整除; (4)A.0个 B.1个 C.2个 D.4个4. 命题“原函数与反函数的图象关于对称”的否定是( ).A. 原函数与反函数的图象关于对称B. 原函数不与反函数的图象关于对称C.存在一个原函数与反函数的图象不关于 对称D. 存在原函数与反函数的图象关于对称5.命题“对任意的”的否定是( ).A. 不存在 B. 存在C. 存在 D. 对任意的6.判断下列全称命题的真假,其中真命题为( )A所有奇数都是质数 B来源:Z,xx,k.ComC对每个无理数x,则x2也是无理数 D每个函数都有反函数7.将“x2+y22xy”改写成全称命题,下列说法正确的是( )A,都有 B,都有C,都有 D,都有8
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