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文档简介

第10课 海洋宝库 教学目标: 1、了解海洋丰富的宝库与人们生活的,萌发保护海洋环境的意识。 2、 关心日常生活中的现象,关注与科学有关的社会问题。 3、了解保护海洋资源的方法。教学准备: 多媒体课件 教材分析:海洋资源安排在生物资源之后,让学生不仅是要保护生物资源,更要保护海洋资源,了解海洋资源。学情分析:学生对海洋接触的极少,也很少了解海洋的资源与我们人类生活的密切关系,所以用课件展现多一些关于海洋的图片。教学过程:1、呈现本课话题-海洋。2、了解我国优越的海洋环境极其丰富的海洋渔业资源3、了解更多的海洋里的宝藏(1)巨量的化学资源,如海盐极其海水80多种元素(2)潮汐发电 (3)巨大的海底油气田(4)丰富的矿产资源4.交流网上更多关于海洋资源的分享(1)海底里有美丽的珊瑚,珍珠,可以美化我们的生活;(2)海水可以帮助人们运很重的物体(同时播放大轮船的图片);5、向海洋要宝海洋空间按其利用目的可分为五类:(1)生产场所。(2)贮藏场所。(3)交通运输设施。(4)居住及娱乐场所。(5)军事基地。4、现今海洋污染状况极其保护海洋的方法 (1)、地图上海洋是蓝色的,很美。但现在大海妈妈的颜色变了。 因为我们人类不断的生产,不断的把废物投放到大海,大海受到了污染,所以在那里生活的各种动物,生物的生命都受到了威胁。那我们应该怎么做呢?(2)如何合理开发利用海洋资源?5、教师小结与拓展:海洋是美

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