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文档简介

课 题： Unit 2 Colours主备人：刘江花 课时：7教学目标 ：1. 能听懂，会说句子：Good morning ! This is.2. 了解Mr的基本用法。如：Mr Jones.教学重点：正确使用句子： Good morning ! This is.3. 教学难点： This is.的正确发音，Mr 与 Miss 的区别 教学过程：教学环节教师活动学生活动一 Warm-up二Pesentation 1. Sing a song：Hello！2. Review.3全班快速抽查单词：pen pencil book crayon ruler bag eraser pencil box4. 师生问候（复习之前的对话） 1.教学句子Good moring！（1） 教师在黑板上画一个升起的太阳，标注时间7：30，指着说：moring。T：Good moring，everyone。（学生猜猜汉语意思）S：早上好。S：Good moring! （2）学生练习。 （3）小结：Good moring!（用于早上）Hello！Hi！（任何时间）师生共同唱歌学生自由抢答，看谁反应最快 两人一组表演 学生跟读moring学生理解 Good moring！的意思学生两两练习打招呼学生认真听教师总结三.Practice四Consolidation五Homework 2.教学句子：This is.先和一个学生打招呼，然后面对全班用This is A.板书This is.(注意this的发音)3出示明星照片让学生This is.说出明星。4.分出男女的照片，用Mr/Miss.This is Mr. This is Miss.1.教师播放Lets talk的VCD。2.让学生表演 。 1.ADraw and say.2.Sing a song.1. 听录音。2. 用This is.，向父母介绍。3. 完成练习册。 学生认真听然后跟老师读。学生注意this的发音学生快速说出，并且速度快者，并且在其组加分学生看图来来用This is Mr. This is Miss.造句学生两人一组进行表演，让表演好的两三组到台前来表演学生四人一组进行对话练习学生跟着动画一起拍手唱歌曲学生独立完成板书设计
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