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文档简介

第6章社会环境与健康 学习要求掌握社会因素对健康的影响了解心理行为对健康的影响 社会环境 社会因素是指人们在生产 生活和社交等活动中形成的人为外部条件 是一系列与社会生产力 生产关系有密切关系的各种因素 包括社会制度 经济状况 文化教育 卫生服务 婚姻家庭 宗教信仰 人口状况等因素的综合 社会因素 社会制度 社会的文化和经济水平等 包括年龄 性别 风俗习惯 宗教信仰 婚姻状况 文化教育水平 伦理观念等 社会因素与健康 一 社会制度与健康1 分类 社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系和社会规范体系 社会制度影响人的行为 社会制度决定了分配制度 社会制度决定了卫生工作方针 二 经济发展与健康 二 社会经济与健康 社会经济是提高人民健康水平和卫生事业发展的根本物质基础反映经济发展水平和居民健康状况的指标主要有 国民生产总值 GNP 人均GNP 人均卫生经费 出生率 死亡率 婴儿死亡率 平均期望寿命 一 经济贫困对健康的影响 经济落后使人们的生活条件和劳动条件恶劣经济贫困导致卫生投入减少 基本的卫生服务不能保证 二 经济发展促进健康水平的提高 经济发展是提高居民物质生活水平的前提条件经济发展可以增加卫生投资经济发展通过对教育的影响间接影响人群健康 三 社会经济发展对健康的潜在危害 经济的发展带来新的健康问题环境的污染与破坏资源的透支心理健康问题生活方式的改变社会病的产生 三 健康对经济发展的促进作用 有助于提高劳动效率有助于降低病 伤 缺勤的损失有助于延长劳动力的工作时间 创造更多的财富 第二节文化因素与健康 广义的文化 指物质文化和精神文化的总和 狭义的文化 即精神文化 指人类精神财富的总和 包括 思想意识 宗教信仰 法律 道德规范 风俗习惯 教育 科学技术等 一 文化的概念 文化的基本特征 历史性现实性渗透性继承性 二 文化因素对健康的作用方式 三 文化对健康的影响 信念信仰 价值取向 风俗习惯 道德法律 宗教艺术 自我保健行为 求医行为 病人角色 健康产出 Belief Behavior Benefit 文化决定行为取向 行为对健康产生正向和负向影响 生活方式 一 教育对健康的影响 教育的职能教育是人类社会化的过程和手段 教育有两种职能 一是按社会需要传授知识 即对人的智能进行规范 二是传播社会准则 对人的行为进行规范 1 教育与人的社会化 人们的生活模式是以经济为基础 以文化为导向 是否有物质生活资料 这是一个经济问题 如何消费这些资料 这是一个文化问
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