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幼儿教育：_小班健康优秀教案顽皮的皮筋教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班健康优秀教案顽皮的皮筋活动目标：1、学会控制动作姿态，练习腰腹力量与上下肢的力量，促进幼儿腿部柔韧性地发展。2、鼓励幼儿大胆想像，尝试根据儿歌用肢体语言来表现动作。3、在活动中感受游戏的快乐。重点、难点重点：学习蹲卧撑的动作。难点：弹出去时注意脚并拢。活动准备：欢快的音乐磁带、录音机；皮筋一根活动过程：一、大家一起来热身。幼儿随着老师模仿皮筋在音乐伴奏下做热身活动：”我是快乐的小皮筋，我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳”二、基本部分。1、自由探索动作。师：”小皮筋用身体除了做刚才那些动作之外，还能做些什么动作？”2、幼儿自由做各种动作，老师巡回观察。引导幼儿互相学习交流各自做的动作。3、学习新的动作。配班老师示范蹲卧撑的动作，重点引导幼儿观察卧撑时的动作。”刚才我们做的都很棒，现在我们要来学习一个新的本领。先看老师来做一遍。” “小皮筋，学本领；我横着拉，我竖着拉，我准备弹，（我弹！）”引导幼儿观察身体在姿态：”现在皮筋弹出去后，整个身体是什么样的？”幼儿讨论，教师小结，强调身体弹出去后头要抬起向前看，整个身体是绷直的。4、幼儿练习（1）集体练习，带领幼儿重点练习弹出去的动作。（2）幼儿两人合作自由练习。（3）男、女孩比赛12次。三、游戏活动”快乐小皮筋”幼儿手拉手围成一个圆圈，随着老师的口令做相应动作。”我是快乐的小皮筋，拉成圆圈我走走走，走成一个大圆圈；我走走走，我走成一个小圆圈；我快步地跑跑跑，我半蹲着跑跑跑；我准备弹，1、2、3，我收！”第 3 页 共 5 页小班健康优秀教案反思身上开满泡泡花【活动目标】1、懂得要勤洗澡，保持身体的清洁，乐意洗澡。2、体验儿歌欢快、活泼的情绪。【活动准备】幼儿洗澡挂图。【活动过程】一、引题1、出示图片小朋友们：你们看，图上的小朋友在干什么?他为什么要洗澡，你们喜欢洗澡吗?为什么?2、幼儿学念儿歌洗澡3、教师指导下，(教案出自：屈老师教案网)鼓励幼儿用动作表示儿歌的内容。【活动反思】夏天热，请洗澡是小朋友学习的必要知识，据了解，部分小朋友不愿意在家洗澡，所以让小朋友习得勤洗澡的知识点是非常有必要。在第一环节，看图让小朋友说一说图片上的人物，在做什么事情。通过喜欢洗澡吗?先了解幼儿的原有经验，通过为什么，也让每个宝宝分享自己洗澡好处，让不爱洗澡的宝宝通过同伴的力量慢慢爱上洗澡。然后在借助儿歌加深幼儿对洗澡的好感，让幼儿学会爱上洗澡，争做清洁好宝宝。第 4
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