鲜明的观点（学案）.doc

高中语文课程标准实验教科书（苏教版）学案必修一 时间926课题作文指导：如何确立论点、论据授课时数2学习目标：1、学会从所给材料中提出明确而鲜明的观点；2、学会围绕中心论点有层次地展开论述。学习重点：准确提出明确而鲜明的观点，围绕中心论点有层次地展开论述。学习过程：教学过程：一、温故知新1、在空白处写出下列文章的中心论点劝学：师说：获得教养的途径：“获得正真的教养”“最重要的途径之一”，就是研读世界文学，就是逐渐熟悉和掌握各国作家与思想家的作品，以及他们在作品中给我们的思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富”。2、从成语中提取鲜明的观点为山九仞，功亏一篑二、初步训练3、如果以“从为山九仞，功亏一篑说起”为题，你们可以说些什么呢？如果把高中三年的学习理解为“为山九仞”，那么“功亏一篑”就是如果我们把整篇文章一直认真写作理解为“为山九仞”，那么“功亏一篑”就是4、再举出一些类似这样的例子。材料一明朝末年打进了北京城的农民起义领袖李自成，由于被暂时的胜利冲昏了头脑，盲目轻敌，刚愎自用，结果大好的江山毁于一旦，李自成也落得个亡命天涯的结局。材料二1952年7月4日清晨，34岁的费罗伦斯从卡塔林纳岛开始了横游卡塔林纳海峡的尝试。那天早晨，雾很大，海水特别凉，她连护送她的船都几乎看不到。途中几次鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑。15个小时之后，她又冷又累，就叫人拉她上船，别人告诉她离海岸很近了，让她坚持下去。但她朝海岸方向望去，除了浓雾什么也看不到。15小时零55分钟之后，她被拉上船，而此地离加州海岸只有半英里！费罗伦斯后悔万分，“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”两个月之后，她成功地游过同一海峡。 三、进一步训练5、在写作议论文是，有些成语有相似之处，我们在审题时要注意区分他们的不同，请理解下面成语的意思。行百里者半九十6、围绕中心论点写出两到三条理由。四、深入探究6、写文章对分论点还要加以证明，现在老师先展示一些事例，请大家思考一下，哪些可以用，可以用在哪个分论点下面。每个同学重点用好一则材料。材料四在不久刚刚落下帷幕的多哈亚运会上，有记者提问刘翔的教练孙海平训练的秘籍为何。他的答案简洁而有力：“坚持，尤其在最后一栏到终点前的冲刺。”诚如斯言！比赛到了冲刺的一刻，已不单纯是肌肉实力的比拼，考验的同样还有运动员的精神状态。就如同一次长跑，起初的几圈十分轻松，而在终点前，脚步却异常沉重。只有意志坚定，顽强拼搏的人才会收获抵达终点那一瞬的近乎至福的感受。而在田径场上，刘翔不屈的身影也验证了孙海平的话，在那最疲劳的时刻，坚持，再坚持！拼搏，再拼搏！于是拥抱胜利，摘得桂冠。五、归纳总结六、课后练习据列子记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗劳农夫以休息之。(吕氏春秋) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个