人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷.doc

人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共68分)1. （1分）看拼音，写词语。zhng rngji rncn bopi zu_zhu yu chng xiozhng dng ji ci_2. （4分）写出近义词。 厄运_ 信念_ 刻苦_喜爱_ 编写_ 可信_3. （3分）比一比，组词语。 纪_ 改_ 核_ 善_ 益_记_ 政_ 该_ 恙_ 溢_4. （2分）读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组。A . 退化(tu) 哺乳(p) 挖掘(ju) 隐蔽(b)B . 垂直(chu) 浅海(qin) 宽敞(chng) 水柱(zh)C . 呼吸(f) 喷泉(qun) 锋利(fng) 立即(j)5. （5分）给下列加下划线的字选择正确的解释。我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）A . 本色，白色B . 本来的C . 蔬菜类的食品D . 平素，向来6. （2分）与“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。”写法相同的句子是（ ） A . 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。B . 生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。C . 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。7. （2分）判断句子用了什么修辞手法，选择填在括号里。红旗翻动，像海上的波浪。（ ）A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 反问8. （2分）对下面通知的修改。说法不正确的一项是（ ） 通知我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。此致敬礼！三年级语文组6月8日A . 通知应该交代竞赛的具体地点。B . 通知应该交代竞赛的具体时间。C . 通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。D . 通知单位的名称应写在日期下面。9. （21分）按要求改写句子。 黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织机技术。（改为“把”字句）黄道婆流落他乡，举目无亲。黄道婆坚信，凭自己勤劳的双手，一定能够活下去。（用恰当的关联词将两句话合为一句）这种技术在当时是极为先进的。（改为反问句）10. （8分）快乐阅读。獾和小狗做邻居。小狗很勤劳，他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有_个自然段，文中画线的句子是_说的。 （2）从第二自然段中，我知道：小狗很_，他在屋前种_，在屋后种_；而獾什么也不种，所以他很_。 （3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。 （4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。11. （13分）阅读下文，回答问题。 餐桌上的谜底小时候，每晚入黑的时候，我总要瞧准时机，站在自家口，闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时，我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪 走 跑）到邻居家门边。这时邻居会夹上一块放在我的手心，说：“回去吧，回去叫你妈妈也买一点儿肉吃。”那时几个弟妹也总去，搅得邻居好烦。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈叫上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想!做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方给20元钱。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且起了泡。妈妈比画着说：“得2元钱了。挖吧，再挖挖就又得2元钱了。”我_（支持 支撑 坚守）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说：“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气仍然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来。我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱，我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上，问我喜欢吃鱼还是吃肉，我都喜欢，妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉，留下10元钱买油盐酱醋。晚上，餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌的谜底了。”是的，我知道了。不同的是，邻居家的孩子已经长大了，他们有力气，而我们还小。妈妈又说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年我11岁。（1）第二自然段和第六自然段的横线上应分别填入的词语是什么？ 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪 走 跑）到邻居家门边。我_（支持 支撑 坚守）了一会儿，终于挖不动了。（2）第一至第二自然段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法，有什么作用？ （3）“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有回答？ （4）第九自然段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么。 （5）请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。 12. （5分）同学们,你们一定去过很多美丽的地方吧?把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟,不少于300字。第