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部编版2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共43分)1. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语） x x m wng_qi r b sh_2. （2分）小小书法家。（看拼音，写词语）h lj ch_3. （6分）比一比，再组成词语。官_ 秆_ 杆_宫_ 称_ 赶_4. （5分）把下面的节日和相应的民族连起来。汉族_芦笙节蒙古族_火把节苗族_那达慕大会彝族_泼水节傣族_端午节5. （6分）给多音字注音拖累_看着_航行_劳累_着手_银行_6. （8分）比一比，组词语。牲_荣_至_硝_性_容_致_消_7. （5分）句子训练营荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）周围的 珍珠泉 编了个 花朵 给 和 蕨草 花环 朴素的（连成一句通顺的话）8. （8分）照样子填空。例：用沼气可以做饭。用_可以_。用_可以_。用_可以_。用_可以_。 二、 阅读理解 (共2题；共20分)9. （16分）阅读课文片段。 落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（1）这几段话出自_。这篇文章以_为线索，依次写了_、_、_、_，借花生的特点说明_的道理，赞美_的精神，作者详细地写了_的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：_。 （2）文中花生最可贵的特点是_。在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。 （3）体会“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”一句的意思。 10. （4分）想一想，连一连。美丽的_ 关系温暖的_ 地球密切的_ 世界神秘的_ 阳光三、 语言表达 (共1题；共3分)11. （3分）周末我去公园玩儿，下车后迷失了方向，正好碰到一位老爷爷，我问：“_？”老爷爷说：“_。”我说：“_！” 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1
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