(试题 试卷 真题)广东省广州市南沙区2013届九年级第一次模拟考试化学试题解析(解析版)_第1页
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文档简介

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每道选择题只有一项符合题意)。1下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A石墨用做电极B氢气可作燃料C干冰用于人工降雨D活性炭用于吸附有异味物质2下列实验操作有错误的是【答案】D【解析】试题分析:A、蒸发食盐水是减少溶剂的过程,能使溶液中氯化钠析出,故A正确;B、向试管中滴加液体不应伸到试管中接触试管,应在试管口正上方悬空竖直,故B正确;C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,故C正确;D、稀释浓硫酸的方法:把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断搅动,使产生的热迅速地扩散,故D错误,故选D。考点:考查蒸发与蒸馏操作;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性3盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞,时间长了可能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价是A+6B+4C+2D24下列生活用品哪一种不是用有机合成材料制造的是A不锈钢刀B塑料瓶C涤纶布料D橡胶鞋底5秋冬交界时节,我国北方地区灰霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石原料的燃烧(如机动车尾气、燃烧煤)下列叙述错误的是A空气是混合物B化石燃料是可再生能源C大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量DPM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性6生活处处有化学,下列说法或做法中,不正确的是A海鲜在夏天容易腐烂变质:建议用甲醛溶液(福尔马林)浸泡海鲜防腐B被蚁虫叮咬后在人的皮肤内会分泌出蚁酸,可涂一些含NH3H2O的药水减轻痛痒C硝酸钾属于复合肥,它能使植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力D儿童患佝偻病是因为体内缺乏元素钙7夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境这种试剂可以是下列物质中的A固体氢氧化钠B熟石灰C硝酸铵D食盐【答案】C8下列物质能由金属和盐酸反应直接生成的是AFeCl3BCuCl2CAgClDMgCl29下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是A一氧化碳和二氧化碳B氧气和空气C甲烷和空气D二氧化碳和氮气10下列反应中,属于中和反应的是A铁和稀盐酸B碳酸钙中加稀盐酸C硫酸和氢氧化钠反应D用盐酸除铁锈11把12g某固体放入90g水中充分溶解后过滤,滤出该固体2g,则该滤液的溶质质量分数是A10%B11.7%C12%D13.3%12今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是A它们表示四种元素B表示的是稀有气体元素C表示的是阳离子D表示的元素在化合物中通常显+1价13水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是ABCD14石灰石的主要成分是碳酸钙,在实验室可用它与稀盐酸反应制取CO2,碳酸钙属于A酸B盐C氧化物D碱15中国科学技术大学科学家在440和高压下,利用单质钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C)和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战,下列说法不正确的是A金刚石是一种单质B碳是非金属元素C人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同D该反应中生成了新的原子16液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO,下列有关说法不正确的是AMBBA的相对分子质量是267BMBBA由碳、氢、氧、氮四种元素组成CMBBA中碳、氢、氧、氮的原子个数比为18:21:1:1DMBBA中含有一氧化氮分子17某同学在实验室配制了两瓶饱和溶液,一瓶是氢氧化钠溶液,一瓶是澄清的石灰水由于忘了贴标签,下列方法或物质不能将二者区别开的是A通入二氧化碳B滴入碳酸钠溶液C滴入无色酚酞溶液D升高温度m18“朝核危机”引起全球瞩目,铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术如图是铀元素在元素周期表中的信息图,从中可以获得的信息是A该元素属于非金属元素B该元素的原子序数为238C一个铀原子的核内有92个质子D该元素的相对原子质量为9219往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入铁粉,充分反应后有金属析出,过滤,往滤渣中加盐酸检验,有气体生成,则滤渣上的物质是A只有银B铁和银C银和铜D铁、银和铜20下列各组对比实验,能达到实验目的是实验目的实验方案A探究燃烧所有条件B探究铁生锈所有条件C探究MnO2对过氧化氢溶液分解速度的影响D实验室制取二氧化碳的药品研究来源:学#科#网Z#X#X#K二、本题包括5小题,共34分21(6分)写出下列物质的化学符号或名称(1)2个氮分子 。(2)2个铵根离子 。(3)Ca(NO3)2 。(4)农业上用来改良酸性土壤的一种碱 。(5)2012年中国控制吸烟报告指出,在中国,烟草带来的健康危害与日俱增吸烟时产生的有毒气体有很多种,其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 ,该气体的化学性质有 (任写一条)。22(10分)同学们即将初中毕业在离开母校之际,整理自己的物品时,若清理出如下物品:废作业纸 易拉罐 变质饼干 生锈铁钉。(1)应该放入“不可回收垃圾箱”的是 (用序号填写)。(2)生锈铁钉可用酸除锈,把一根生锈放入过量稀盐酸中,过一会儿,可看到现象是 ,此时溶液中的阳离子有 ;过一段时间,还会看到铁钉表面有 产生,产生该现象的化学方程式为 。(3)X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属,如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y、Z不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。根据以上实验事实,回答下列问题:X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为 ;写出在Z表面有银析出的反应化学方程式 。23(4分)如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,请回答:(1)硝酸钾、氯化钠都属于 物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)。(2)当硝酸钾溶液从20升高30时,溶液中溶质质量分数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。(3)20时向lOOg水中加入25g硝酸钾,所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”);将上述溶液恒温蒸发掉50g水后,析出的固体质量是 g。24(8分)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,回答下列问题:(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示从微观角度分析该反应的实质 ;(2)图乙所示属基本反应类型中的 反应;(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是 ,此时溶液中存在的粒子是 ;(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是 。25(6分)经实验可知,硫酸铜溶液加到过氧化氢溶液中,也会产生大量的气泡硫酸铜溶液中有三种粒子(H2O SO42 Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液的哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快,请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白:(1)你认为最不可能的是哪一种粒子? 。理由是 。(2)要证明另外两种粒子能否加快过氧化氢分解的速率,还需要进行实验和:在实验中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 不起催化作用;在实验中加入 后,会观察到大量气泡,证明起催化作用的是 。(3)如果要确定硫酸铜是催化剂,还需通过实验确认它在化学反应前后 。三、本题包括4小题,共26分26(4分)化学仪器是我们进行实验的必要用品,那么请根据语句中提供的信息,写出仪器的名称(1)能直接加热且常用来作反应容器的玻璃仪器 。(2)常用来收集气体的玻璃仪器是 。(3)有时为了提高反应速率或促使反应发生,常用 来提高温度。(4)用试管夹夹取试管,试管夹应该由 ,夹住试管的中上部。27(7分)通过一年的学习,我们知道了氧气的实验室制法有多种途径,结合下列装置图,按要求回答问题。(1)请你在处写出另一种实验室制取氧气的方法。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 分解过氧化氢溶液 (2)检查装置B气密性的方法 。(3)若用方法A制取氧气,写出反应的化学方程式 。(4)过氧化钙固体和水反应也会产生氧气化学方程式为:2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2该反应的气体发生装置应选 ;收集较纯净的氧气应选 (填写字母序号)。(4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据气体的密度和溶解性选择符合要求的收集装置。用过氧化钙固体与水反应制取氧气,反应物的状态是固态和液态,条件不需要加热,因此气体发生装置应选B;氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气应选E;考点:考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法28(9分)氯化钠在自然界中分布很广,海水里含大量氯化钠某氯化钠粗品中含少量氯化镁和氯化钙,某化学兴趣小组设计提纯方案如下:(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质,写出该反应的化学方程式 ;(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到玻璃仪器是 ;(3)方案中加入过量试剂b应为 溶液;(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到溶液的现象为 时,应停止滴加,写出相关的化学方程式 。(5)操作C的名称为 。【答案】(1)MgCl2+2NaOHMg(OH)2+2NaCl (2)漏斗 (3)碳酸钠 (4)不再产生气泡;NaOH+HClNaCl+H2O,Na2CO3+2HCl2NaCl+H

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