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第12章复习讲学稿主备人:陈光远 审核: 张雪玉 课时:2课时 上课时间:第十七周【重点1 运动】1、描述物体运动或静止需要选择参照物,选定参照物,则参照物假定不动,看物体相对参照物有没有发生位置的变化,若有,则认为其运动,反之则认为其静止。2、速度的计算。3、长度的读数:注意估读;时间的读数(秒表):看过半还是没过半;特殊长度的测量。【练习一】:1. 【10桂林】放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。2. 【10年北京】中秋的夜晚,小华看到月亮在云中穿行,小华选择的参照物是 。3. 【10上海】节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8m/s的速度沿直线行驶了50s,则通过的路程为_m;若此时车内的乘客以车为参照物,则中国馆是_的(选填“静止”或“运动”);4. 【10云玉溪】在德国柏林2009年世界田径锦标赛男子100m决赛中,牙买加飞人博尔特以9秒58再次刷新世界纪录。博尔特的速度非常快,但始终没有跑出电视机,是以_为参照物。如果一辆摩托车的运动速度是36km/h,则博尔特的运动速度_(填“大于”、“小于”或“等于”)摩托车的行驶速度。5. 【10宁夏】如图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500短道速滑比赛中以43.05s 成绩夺金的场景。在滑行的过程中,以冰面为参照物王濛是 的(选填“运动”或 “静止”);冰刀与冰面之间的摩擦是_摩擦(选 填“滑动”或“滚动”),由于摩擦,冰刀的温度升高,这是通过_方式增加了冰刀的内能;由于一切物体都有 ,所以她冲到终点不能马上停下来;若以 43s的运动时间计算,王濛完成500米短道速滑的平均速度是 m/s。图10106. 【10芜湖】宁安城际铁路芜湖段正在建设中,芜湖人多年的“动车”梦即将变为现实。已知芜湖到南京的路程约92km,若宁安城际铁路建成后火车以250kmh的速度匀速行驶,则从芜湖到南京约需 h,合 min。以正在行驶的火车为参照物,铁路是 (选填“静止”或“运动”)的。7. 【10广东省汕头】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图10所示,由图像可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是。8. 【10广州】甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )0204060801001209. 【10番禺】一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车上的速度表如图所示,在此过程中: (1)轿车速度为多少km/h? 合多少m/s?10. 若轿车发动机的功率为40kW,则该车行驶中所受阻力多大?11. 【10【德州】(3分)请你读出下图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:秒表的读数是_s;木块的长度是 cm;物体的重力为_N。图1234567图1112. 【10肇庆】(6分)2009年12月26日,世界上一次建成里程最长、运营速度最高的高速铁路武广高铁正式投入运营请回答下列问题:G1002 09:52速度 360km/h (1)列车的车身材料与飞机的相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料物质的物理属性有很多,如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等上述属性中,“轻”反映了铝合金材料的 物理属性,“坚固”反映了铝合金材料的 物理属性;(2)某时刻列车的电子屏幕显示它的运行速度如右图所示,此速度合 m/s武广高铁全长1069km,若列车运行的平均速度是305km/h,则跑完全程需 h(计算结果小数点后保留一位数字);(3)武广高铁全程采用全封闭管理,列车高速运行过程中车身周围的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)离车身较远处的气体压强为了减震,普通列车的铁轨下用小石块填充,高铁铁轨下是否同样可以用小石块填充? (选填“能”或“不能”)【重点2 力】1、知道力的三要素和如何画力的示意图2、知道牛顿第一定律的内容和惯性现象,重点掌握“阻力对物体运动的影响”这个实验。3、如何判断两个是属于平衡力还是相互作用力(关键看作用在几个物体上)【练习二】:13. 日常生活中,下列估测最接近实际的是:( )A自行车轮子的直径约为1.5m B一棵大白菜的质量约为100gC一名中学生的体重约为490N D人步行的速度约为6 ms14. 【10无锡】有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是 第11题图A 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力15. 【10扬州】一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A书对地球的引力和地球对书的引力 B书受到的重力和桌面对书的支持力C书对桌面的压力和书受到的重力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力16. 【10南京】如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )A 木块受到的摩擦力逐渐增大B 木块受到的摩擦力逐渐减小C 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力17. 【10兰州】体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力( )A等于490N,方向竖直向下 B等于490N,方向竖直向上C大于490N,方向竖直向下 D小于490N,方向竖直向上18. 下列说法中,属于一对平衡力的是:( )A人推墙的力和墙对人的推力 B人推墙的力和墙受到的推力C站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力D站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力19. 【10济宁】下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是图4A. 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持;B. 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性;C. 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力;D. 蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大。20. 图 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示力能使物体发生形变。 均选填“(a)”、 或“(b)” 图2图321. 如右图所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子 随之运动(选填“会”或“不会”),这表明杯子 。22. 仔细观察图2,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关;观察图3发现,将滑动变为的方式可以减小摩擦。23如下图4所示,工人用200 N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的图示24. 如图5所示,一质量为5kg排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。图625. 球悬挂在细绳下来回摆动,请画出小球在如图6位置时所受力的示意图。图4 图5 26.【10广安】(4分)在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图11所示。(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小得越慢。(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_。27.【10广东省汕头】(6分)如图22所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空白填写完整。选用的器材实验内容操作方法发生现象示例:锥子、橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显小石块、一张白纸探究:物体是否具有惯性28、阅读下面方框中的

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